中国教育

　　支持声高涨　反对者担心又出“猫腻”

　　从本科毕业论文多样化到选拔培养“怪才”“偏才”，社会对四川大学此次教育改革的看法，持认可支持态度的人占了多数，但也不乏质疑之声。对此，四川大学表示，社会舆论支持是对他们的鼓励和鞭笞，而反对者的意见，也有利于学校进一步科学细化改革方案。

　　“毕业论文就像‘八股文’。”听说本科毕业论文将实现多样化，四川大学大四学生李婷（化名）特别高兴，她说：“大四这一年既要实习，还要找工作、考公务员，哪有心思写论文。很多同学通过搜罗资料、‘复制’‘粘贴’‘拼凑’出一堆毫无价值的文字垃圾，甚至有的同学还不得不花钱雇枪手代笔，很可悲，也很无奈。”

　　学生支持本科毕业论文多样化，而“偏才”“怪才”选拔培养新规定，则得到了家长的拥护。成都市民张军说：“今年高考，‘甲骨文’考生黄蛉被四川大学锦城学院录取。我家孩子平时也对考古、文物感兴趣，但学习压力大，哪敢让他去关注那些。文化成绩上不去，考不上大学，那怎么办？川大让我们看到了一些希望。”

　　对于川大改革，也有人反对，在四川大学内都有持反对态度的老师。他们认为这样改革就不能称之为大学本科教育，已然变成了职业训练班。广州番禺的一名网友也写道：“如果到了大量学校跟进这种方式的时候，就会出现一些乱七八糟的报纸，这些报纸可能是没人买没人愿意看的，但就是专门给学生发‘见报文章’的。到时就不是报纸给作者支付‘稿费’了，而是作者给报纸支付‘版面费’。”

　　另外，对于偏才、怪才选拔机制，社会质疑更多。一名网友直言不讳，这种选拔人才机制可能有利于大学培养出在某一特定领域顶尖人才，但在实际操作过程中，这是不是也可能发生“考分不够、推荐来凑”的猫腻现象呢？