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高洪:开展中小学社会实践 促未成年人健康成长
2011-05-27    教育部

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  三、逐步分批建立各种类型的全国中小学生社会实践基地,构建全社会共同关心未成年人健康成长的大格局

  为发挥示范引领作用,教育部将和中央相关部委挖掘课程和社会两个资源,牵动学校和社会两个力量,分别建立可开展某一类专题教育的社会实践基地,推动中小学开展社会实践。主要在公共机构、公共设施、国有企事业单位等建设中华传统文化教育、革命传统教育、法制教育、科学技术教育、文化艺术教育、国防教育、保护环境和节约能源资源教育、安全健康教育以及经济建设和社会发展等多方面专题教育的社会实践基地。各地教育行政部门应根据通知要求,积极主动地与各有关部门做好各类社会实践基地的建设和配合工作。

  教育部将从今年5月开始,陆续与中央相关部委联合发出通知,要求中央相关部委所领导和指导的社会资源单位按照要求,在当地教育部门的支持下,开发申报第一批全国社会实践基地。主要申报基地的基础条件、内容设置、活动形式、时间安排、服务质量、安全保障等,特别要开发出适合不同或特定年级学生的实践活动实施方案,对每一个环节、每一个步骤进行指导的内容。经教育部和中央相关部委审核后命名为全国社会实践基地。今后,教育部门将和各部委根据各地中小学社会实践基地的建设和开放情况,持续开展下去,使之成为多行业、多门类、多层次,覆盖全国城市和农村的社会实践基地网络,让广大中小学生都能够根据自身的成长需要和兴趣特长在当地就近就便参加丰富多彩的社会实践活动,使每个人的思想道德素质和综合能力都得到充分的发展。

 

 

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