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教育部2009年第3次新闻发布会文字实录
2009-02-09  教育部  

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  续梅:感谢谷秘书长,下面的时间留给记者朋友们,欢迎大家提问。

  中国教育报记者:谢谢主持人。我想问一下,05年我参加过首届大学生艺术展演的宣传报道,3年之后,和3年前相比在这个艺术展演的推动下,高校艺术教育有哪些新的突破和进展?高校艺术展演作为一种艺术形式,它在高校艺术教育处于什么位置?除了艺术展演之外,我们从教育部到学校还有哪些措施和方式来推动这个高校艺术教育?让更多的学校参与其中?

  杨贵仁:谢谢你,这个问题提的非常好也非常重要。我们第一届艺术展演活动是05年,跟这一届活动有什么区别?有什么发展?我觉得,第一是参与面更广了,各个省更加重视,特别是在经费的落实方面,几乎各省都得到了保障。另外,就是我们的节目的质量,包括科学论文质量上,比第一届还是水平提高了,这就说明高校艺术教育三年来还是发展了,还是取得了成绩。我们这次大学生艺术展演活动,包括中小学包括大学,我们把它作为一个措施,推动基层艺术教育的开展,一是课堂教学,二是学生的艺术活动。艺术活动,需要学生去体验,去参与,这样才能得到提高。因此通过这次活动,主要是推动高校基层学校开展活动,在这个基础上再搞展示,省里展示,全国展示。比如优秀组织奖,我们不仅提出:省里主要看你发动的怎么样,看你的展演活动搞了没有?发动面广不广,这是很重要的依据。而不是你在搞场演出就行了。高校组织奖比例也是比较大的,但是要求也比较高,我特别就想讲的就是我们中小学艺术展演活动,这个组织奖,这个组织奖一直评到了县市一级,省有、地有、市有,县也有。通过这个组织奖推动你基层。比如省里你得把这个奖给发下去,发到地市去,你这个地、市不搞你这个奖怎么发?或者你不了解情况,没有发动,你也不好发这个奖。比如南京根本没有做,扬州做得非常好,你把这个奖给了南京,地方也不肯。到县市、你这个地市不好,你这个也发不下去。所以我们通过这个推动基层,为什么搞了一年半,重点在基层。这是一个。还有什么措施呢?我们这个艺术教育啊,高校艺术教育,我们下发了,高校艺术教育的指导纲要,这个指导纲要这次规定,我们本科院校,每个大学生毕业必须要获得两个艺术教育的学分,你没有两个艺术教育学分,是不能毕业的,这是我们这次硬性规定。这个规定以后,一个就是我们必选课,你必须获得两个学分,就是36个学时。一般18个学时一个学分。一个就是要求学生必须去上这个艺术课程,第二个高校也必须加强这个师资队伍的建设,保证这个课程的开设。这些方面我们都采取了措施,当然大专这个层次现在还没有提出硬性要求,下一步将提出要求。今天何权副省长讲了,我们江苏的高校,每个高校都建立了艺术教育的机构,他们实际上我们各个高校都有艺术教育的机构,特别是本科院校,这也是我们这几年发展的一个标志,有人管这个事情,有这个老师教我们艺术的课程。

  我们还有一个形式推动这个高校艺术教育,就是高雅艺术进校园活动。去年,在国家经费支持下在高校里一共演了400多场。各个省里也自己组织演,比如浙江,就演了100多场,包括北京、江苏,这儿都有自己在演出。这个也是非常重要的一个形式。我们把这个国家的一级的乐团,组织这个知名的演员、歌唱家、乐队到各个省进行演出,各个省也组织高校艺术的社团和省的艺术乐团下去演出。特别是这个高校的艺术的社团到高校去演出,我觉得本身演出的学生,有两点作用,一个是自身锻炼,一个是为大学生服务。大学生跟他们的感情更接近,因为都是大学生。这也是大家互相交流、互相学习的机会。这几年我们学校的艺术教育,平台是越来越多,形势也是越来越好,我们准备本届大学生艺术展演活动的启动仪式放在国家大剧院,就是要进一步扩大这个影响力,让更多的高校,让各级领导关注、关心大学生艺术的生活。使他们受到良好的一种教育。谢谢。

  续梅:还有哪位记者有问题?

  中国音乐教育杂志社记者:各位领导,专家好。我想问本届大学生艺术展演活动的四个参赛曲目中,民族艺术的节目相对较少,组委会有没有考虑设置相关的民族艺术的奖项,吸引大学生把目光投到民族艺术,推动我国民族艺术的发展?谢谢!

  杨贵仁:我们没有做这个统计啊,在我的概念中,民族的艺术并不少,可能我们那个器乐民族的少一些,西洋的多一些,但是总的这个,我们的合唱,我们的绘画啊,我们的书法,包括我们的戏剧,这些形式都有。今天我们台上表演的舞蹈,特别是少数民族的舞蹈非常好,我们少数民族的舞蹈方面我们有民族特色更浓,我想没做统计,但是肯定比例不会少。这是其一。第二,改革开放这么多年,要弘扬我们的民族传统,优秀的传统文化,但是我们也不封闭,我们现在还没有这个想法,你提的问题我们会再研究。谢谢。

  续梅:再请一位记者提问。

  光明日报记者:谢谢主持人。我想问一下这个艺术展演活动开展以来,很受大学生的欢迎,但是有一个担忧,西部地区的高校开展艺术活动是不是会遇到一些困难,如何消除这种不平衡的状态?另外组委会会不会对西部地区的一些节目有一些特殊的照顾呢?比如说政策方面?谢谢。

  杨贵仁:这个问题非常好,也是我们特别关注的事情。刚才我已经介绍了,在同等条件下,这次在评选节目中已经关注了这个西部。当然还要思想性、艺术性,我们还是要有要求的。但是,在同等条件下,我们向西部倾斜,或者西部略差一点,也要向西部倾斜,这里面两层意思,一个确实西部条件是比较差,包括从艺术的专家,北京那多少大专家都在北京,北京的高校是不是?那西部,有一个有名的专家就不得了,这确确实实这个条件是不一样的。因此我们现在关注西部,工作重点也在推进西部。这是评选方面的推进。第二个高雅艺术进校园,高雅艺术进校园我们尽量满足西部的要求,只要西部有要求。因为高雅艺术进校园需要场地,更需要场地,不仅是经费的问题,他有的地方没有剧院也没有,怎么去演出啊?高雅艺术在大街上演出也不是事情。我们尽量满足西部。还有就是西部没有条件,我们组织讲学团,我们组织大专家到西部去讲学,去年,在西部我们组织的一流专家到西部讲学,一共开展了有50多场,深受西部学生的欢迎,这个讲学不是说上课,而是他,你比如说讲这个某个作品,或者说民族乐器,是一边放录音,一边讲。引导大家怎么欣赏,怎么去理解。这个受到了西部的很好的好评,这些专家费用,包括吃住、机票,都由我们组委会承担,不让西部有任何的负担,你只是把学生组织好就行了。因此我们一直在关注西部。当然这个差距,我们也得承认也不是一天两天都像江苏的水平,都像北京的水平,但是有一个过程,我们在工作中已经关注了。谢谢。

  续梅:感谢杨司长的回答,由于时间关系就到这里,如果记者还有一些其他的问题,欢迎会下向组委会进行进一步的了解。全国第二届大学生艺术展演活动在精彩当中拉开帷幕,接下来我相信是好戏连台,还有四个大的项目的活动会陆续上演,包括14号晚上还有一个隆重的闭幕的晚会,特别欢迎各位记者朋友们能够观摩接下来的各场节目,也特别希望记者朋友们能够深入采访我们高校的学生和老师,相信大家一定会捕捉到一些鲜活的素材,切实感受到我们当代大学生这种朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌,也能够切实体会到高校这几年艺术教育的蓬勃的开展。今天的发布会到此结束,再次感谢各位嘉宾和各位记者朋友的光临。谢谢大家。

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