中国教育

传播汉语的民间力量

张旸 范丽雅

　　据全美中文学校协会不完全统计，目前美国有超过400所中文学校。这些中文学校多为非营利性机构，由中国留学生、在美华裔人士自发组织创办，宗旨是联络、服务在美国各地的华人社区，弘扬中华文明，教育华裔青少年记住自己的“根”，帮助他们学习中国语言和文化，促进美中教育文化交流和美中民间的友好往来。

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　　早在7年前第一家孔子学院落户美国前，由当地华人华侨创办的中文学校就已经遍布全美了。这些中文学校根植美国本土，不断茁壮发展，可称得上是海外传播汉语的重要民间力量。

　　希望中文学校是大华盛顿地区规模最大的中文学校，该校创立于1995年，目前已发展成为拥有6个校区，超过4000名学员的学校。“这所中文学校最初成立时只有二三十个学生，”希望中文学校盖城校区的前任校长王鹏在接受本报记者采访时说。

　　希望中文学校主要在周末开班，教学以学生语言背景为依据主要分为两类，即纯中文班和双语班。其中纯中文班涵盖了学前班以上的14个年级，而双语班主要针对非华裔背景的美国青少年。除了中文，学校还为学生们开设舞蹈、管弦乐、球类和武术等有中国文化元素的课程。

　　王鹏说，开办中文学校不能盈利，老师大多是业余时间志愿教学，虽然辛苦，但却是一件非常有意义的事情。“一方面，要教育我们华裔的子女传承和保护中国的语言和传统文化，保持民族特性；另一方面，华裔青少年也是美国民众，尤其是美国年轻人了解中国的重要渠道，有助于中美之间的民间交流。”他说。

　　“近几年学习汉语的需求正在不断上升。随着中国国际地位的提高，海外侨民的民族自信心也日渐提升，因此，他们更想把中国的文化和悠久的历史传承给后代，同时也介绍给更多的美国民众。”王鹏表示，中文学校与美国当地社会结合更为紧密，也让美国人更方便地了解中国的语言和文化。

　　由于中文学校完全是民间组织，现在的发展仍面临着一些管理和教学方面的问题。王鹏表示，首先，中文学校缺少专业的管理人才和汉语老师；其次，在海外青少年汉语教学领域，缺乏专业理论的支持，教材的选择、教学效果的评估、学生汉语水平的测评，这些方面都存在很大的研究空白。因此，有些教学并不能取得很理想的效果。“语言教学是一个涉及面广的领域，我们希望能得到更多的支持，能和中国小学语文协会等专业机构有更多的合作。”王鹏说。