中国教育

　　从党的十六大，到党的十七大、十七届六中全会，未成年人思想道德教育和大学生思想政治教育被提到了前所未有的高度。

　　2004年3月和8月，中共中央、国务院先后下发了8号文件和16号文件，第一次以联合发文的形式指导未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育工作，对新时期未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育工作作出了周密部署和全面动员。

　　之后，党的十六届六中全会提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务，这在我国思想道德建设中具有划时代的意义，明确地回答了当代中国国民教育要立什么样的“德”、树什么样的“人”的问题。胡锦涛总书记尤其强调，要在全社会特别是青少年中弘扬社会主义核心价值体系，进一步形成共同的理想信念和道德规范。

　　十年来，我国青少年道德水准显著提升，校风校貌不断改善，青少年精神面貌积极向上，在汹涌而来的文化冲击等现实挑战面前，我们党从容不迫、沉着应对，在青少年道德建设中取得了傲人成绩。

　　在2012年教育部开展的第21次高校学生思想政治状况滚动调查中，87.4%的学生认同“社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓”，94.3%的学生认同“诚信是做人之本”，76.9%的学生认同“人生的价值在于奉献”，79.5%的学生认同“在考虑利益问题时，应首先考虑国家利益和集体利益”。

　　十年来，以胡锦涛同志为总书记的党中央作出了一系列重大决策部署，从治理校园环境到整顿社会环境，从加强师德建设到表彰师生先进，使青少年思想政治教育出现了崭新的局面。

　　十年来，各级教育部门坚持扬善惩恶。对青少年见义勇为的评定政策日益清晰，对道德模范的宣传日益加大。对于青少年中的不良风气，教育部门也给予严厉惩罚，如考试作弊者重责甚至取消考试资格。对社会给青少年带来的不良影响，各地更是坚决制止。

　　面对复杂的社会环境和巨大变革的时代，我国青少年思想道德教育举党中央、各级教育部门乃至全社会之力，扎扎实实，迎难而上，让道德之风刮进每所学校，让道德之光点亮每个青少年的心灵。