中国教育

　　四、总结校园规划规律，创建一流大学校园

　　清华的校园建筑反映了中国不同时期的政治、经济、文化和建筑艺术，留下了当代数位有名建筑师的足迹。解放前的1914年和1930年两次重要规划皆出自著名的建筑师墨菲和杨迁宝，解放后的五次规划则是学校领导、建筑专家、基建规划管理部门的集体创作。研究者认为建于皇家园林清华园的早期清华大学为何没有继承中国古典建筑形式而采取西洋形式，不仅由于规划设计者美国著名建筑师墨菲本身不熟悉中国建筑，更由于成立清华的背景是美国希望建立一所各方面、包括建筑形式都带有殖民地色彩的学校，“教育这一代青年人，......从知识上与精神上支配中国的领”；以达到其用“最园满和巧妙的方式，控制中国的发展”（1906年伊里诺大学校长詹姆士致罗斯福的备忘录）之目的；即退还庚子赔款之目的──培养“美国代理人（冯友兰语）”。因此当时的四大建筑（图书馆、大礼堂、科学馆、体育馆）采用了美国流行的校园建筑风格：砖混结构、外形对称、比例端庄、立面三段、点缀石柱、模仿文艺复兴时的门窗、檐口、基座。但仅就建筑艺术而言，可以＂洋为中用＂，这后来成为清华的校园建筑形式的重要部分。被称为＂中国建筑界泰斗＂曾任北京建筑设计院和上海华东设计院总师的清华留美生庄俊则是监造四大建筑的驻校建筑师。墨菲还为燕京大学、金陵女子学院、长沙耶鲁大学、福建大学、岭南大学规划设计建造了五十四栋建筑，对中国的大学建筑产生过重要影响。被称为“南杨北梁”之一的杨廷宝学部委员，为清华母校留下了辉煌的建筑乐章。读书时正是“从砌墙到盖顶都去看”四大建筑的建造过程，他选择了建筑专业。他主持的设计有生物馆、气象台、图书馆扩建、明斋、善斋和新斋。他给后人留言道：“规划不是做了一次，而是做了多次......一定要重视历史和现状，尽可能地因地制宜......新旧建筑群应当相互照顾，要有协调的气氛”，“”清华的规划常常因主持人而异，不同时期不同主张，结果搞乱了，那是很糟糕”。杨大师的二期图书馆扩建设计是扩建设计的典范和中国近代建筑史上的杰出作品代表，正是按照先师的教诲和实践，关肇邺教授设计了三期扩建，继而现在我们又在三十年代规划的大学部地段完成了新理学院的建设，受到了院长周光召和朱光亚等学长的赞扬。

　　在“学苏”和“反复古”政治影响的背景下，1960年由高亦兰、关肇邺、殷一和等设计的主楼虽然仿效莫斯科大学，采用了俄罗斯建筑形式；但其尺度庞大、庄严雄伟、追求轴线对称和气派，却是中俄两国建筑共同的特征；按照当时规划东、西主楼后将是工物（核）、工力（导弹）两系馆，这也是1952年院系调整、清华由综合大学变成多科性工业大学后一次大规模的规划设计。清华的主要建筑达六十幢之多，规划设计者有几十位，主要还有汪国瑜、周维权等教授；但在近代和现在无不受到科学院和工程院院士中不多的几位建筑专家（清华校友）梁思成、杨廷宝、吴良镛、关肇邺、李道增等教授的影响。

　　总结清华的校园规划建设史，可以看出，校园规划建设：①必然受到当时社会政治经济形态的影响；②必然受到世界建筑艺术、文化和当时建筑潮流的影响；③必然受到技术和财力的制约，战争和穷困年代的建筑不可能被保留，应拆重建；④必然是学校的性质、规模和事业发展规划决定着校园规划；⑤必然是有建筑大师主持或真正的着力指导才会产生不朽的建筑精品。