中国教育

　　王庆根母校海安中学的副校长王大庆说：“当时我问他化学这么好，为啥改行做软件，他说这样赚钱比较快。我问他收入怎么样，他说全家一年20多万美元，属于比上不足比下有余。”王庆根的这一番话道出了他“长时间的抑郁及焦虑”的原因，也是他最终选择结束生命的根本原因——无法赚到“足够多”的钱，因此，没有了人生幸福感，凭借自己的一身才华，却无法摆脱“贫穷”，这是多么地“耻辱和失败”，还有什么颜面活在世上……

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　　王庆根的自我凋蔽，固然有他自身的心理问题，但是我们的教育却也是难辞其咎的。我们从小就把孩子囿于到书本中，上小学，考中学，升大学，考研、读博……让他们以为，这就是他们人生的全部，成功就是不断地升学，当他们感觉达不到家长的期望时，便抡刀弑亲；当升学无望时，他们便会在高考前跳楼；走进了北大，却仍有解不了的数学题时，他们便会选择自缢；读了博士，却无法面对毕业论文不能过关的事实，便从楼上跳去；硕士毕业当城管，受不了白眼便自杀；留学海外，做了世界知名企业的首席工程师，却无法赚到足够的钱，仍然没有成功感，哪还有活在世上的颜面……

　　教育，首先应该是让人懂得生命的价值，生活的幸福，然后才是教会如何让人活得更有意义，更幸福！所有的学习、升学、求职，赚钱都是要建立在追求幸福生活的基础之上。教育成功的标志不是看考试分数的高低，升上大学的孬好，赚取金钱的多少，而是看一个人是否能在各种环境下幸福的生活，无论生活是多么的艰辛，都始终对明天充满了希望！

　　愿“化学天才”的陨落，能引起人们对教育本真的思索，对“成功内涵”重新的认识和把握……

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文章来源>>幸福才是人生成功的真谛—有感于“化学天才”的陨落