首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第三十一届学术年会
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 站内搜索:
 特别推荐:
 当前位置:EDU首页 > 中国教育 > 教育考试 > 普通高等学校招生考试 > 2014年高招
港校内地招生超10年:学校增至17所 学费略涨
2014-03-17    腾讯-新京报

字体大小:

  招生质量提高

  高考分数、综合素质都在提升

  香港中文大学在对学生进校一年的表现进行评估后,发现“内地学生质量提高了”。程星说,不仅高考分数越来越高,英文能力、综合素质等方面都比以往有所提升。

  新东方前途出国亚洲部总监郭蕾也表示,今年申请港校本科的学生体现出以下几个特点:综合素质普遍较高;就读国际学校的学生比例增加;英文程度明显好于往年;多数学生有SAT或A-LEVEL考试成绩,且成绩普遍较高;家庭经济条件较好,很多同学正在同时申请香港、美国或英国的名校;自我认知清晰,有相对清晰的专业方向选择和职业发展规划。

  启德教育集团欧亚教育中心港澳项目经理霍景如则表示,与前几年争先恐后的港校热相比,现时学生家长们越来越趋向理性,会更多地考虑及客观审视“我是否适合香港的学习生活环境?我是否适合与内地高校截然不同的教育模式?求学港校是否符合我的实际需求?”

  说‘港校热’或‘港校降温’都不确切。更为恰当的说法是,近几年来趋于稳定的态势,意味着港校找到了各自真正的‘目标群体’,学生则找到了更适合自己的学习、发展路径。

  ——港校招生负责人

  ■ 学生感受

  在开眼界方面,港校很有优势

  ●Sarah,曾就读于清华大学、香港大学、香港科技大学

  2001年,我通过高考进入清华大学,当时完全不知道香港大学。在新生大会上,我听到港大将在清华大一新生中招生的消息,就跟着室友去参加了考试。经过英文笔试、两轮面试,居然被录取,还拿到了奖学金。2002年,我转学到港大,读工商管理和软件工程双学位。

  我选择香港大学的原因其实很简单。首先,面试我的老师人很好,面试的过程是沟通,不是被“考问”,让我对港大的老师有很好的印象。其次,通过与当时被录取的同学交流,我才了解到港大的国际排名、专业排名,知道了港大是很好的学校。第三,有全额奖学金。

  我对自己得到来香港读书的机会很感恩。在我印象中,香港大学对于怎么选拔交换学生,谁能得到奖学金,都有比较公开透明的程序。我也碰到了一些注重教学的好老师。

  我觉得,大学教育一方面是知识和专业技能上的装备,另一方面就是开眼界。从这点上讲,香港大学、香港科技大学(我博士毕业的学校)非常有优势。其实我曾经因为坐小巴不懂得要在下车前提前告诉司机而被司机吐槽,但我觉得这也是可以理解的,这就是为什么我要见世面,去了解世界。

  我觉得内地很多家长给孩子报志愿时,主要考虑的就是学校的名气,专业的热度。但是孩子自己的兴趣爱好,反倒考虑得很少。香港学校总体有一个排名,同时学校在专业方面其实也各有侧重,这点家长和学生也要考虑。在大学期间,交到好朋友,学业上能彼此促进,生活上能互相鼓励、分享,也很重要。

打印】 【关闭】 【推荐给好友 】 【页面纠错

 

  延伸阅读
· 部分港校内地招生月底前面试 时间地点汇总
· 港校北上潮持续升温 17高校面向内地招生
· 7所港校2014年内地计划招生1300余人
· 2013年12所港校内地招生 禁止脚踩两条船
· 2013年港澳18所高校在广西招生工作启动
· 香港高校2013年内地招生名额减少 学费涨数万
· 2012年部分港校内地录取情况一览
· 香港高校在沪录取120人 提前批33人 自主录取87人
· 香港科技大学上海本科招生说明会3月4日举行
· 香港科技大学采用学院制招生 今年收150内地生
  投稿
  诚邀合作
 010-62603942、62603049
  邮箱:
  liufang#cernet.com
  wangshuang#cernet.com
       >>详情点击
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  部委动态
·国务院常务会议讨论...
·教育部关于做好2015...
·教育部部署寒假工作 ...
·教育部要求落实教师...
·国务院教育督导办专...
  教育黄页
·国内外网络公开课导航
·教育院/系/研究所名录
·中国教育网络
·中国大学教学
·EDU免费精华视频课堂
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com