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选择字体:  来源:中国教育网络  作者:章潜才 李西明 张波  发布时间:2010-09-07

华南农业大学:“十二五”做虚拟社区

  2010年是“十一五”的收官之年,也是“十二五”发展的谋划之年,科学的教育信息化发展规划对学校的教育教学发展具有重要的指导作用。

  为加速教育信息化进程,在华南农业大学全面应用信息技术,以教育信息化带动教育现代化,大力推进素质教育,实现华南农业大学向研究教学型高校发展的战略目标,有必要制定好华南农业大学教育信息化“十二五”规划。

  指导思想

  以科学发展观重要思想为指导,围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的新任务、新要求,遵循现代教育发展规律,贯彻改革创新的主线,坚持育人为本,创新为魂,高度重视教育质量,培养创新人才。紧密结合学校实现“建设高水平、多科性、研究型大学”的办学定位目标分三步走的发展战略,构建与之相适应的校园网络和数字化校园。

  基本原则

  教育信息化建设是一项崭新、长期、艰巨、复杂的系统工程,做好教育信息化工作,需坚持以下基本原则:

  1.坚持为教育改革、发展和教育现代化服务的原则

  要把教育信息化建设与教育教学的改革、发展和教育现代化建设结合起来。教育信息化将为因材施教、个性化教育和实现终身教育,以及培养创造性人才提供有力的技术手段和育人环境。我们应该在创新教育教学模式上下功夫,把实施素质教育放在首位,以培养适应信息化社会和知识经济需要的各类人才。

  2.坚持总体规划,分步实施,逐步推广的原则

  要结合自身实际,制定教育信息化的总体计划或方案,分步推进教育信息化建设工作。要选择部分部处和院系开展教育信息化示范工作,待取得一定经验后,在全校推广。

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