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CERNET第24届学术年会
选择字体:        发布时间:2010-09-06

浙江大学:“十二五”发力资源建设

  3.校务管理服务平台建设

  建设信息服务汇聚,对内满足管理服务需要,对外服务宣传和国际交流的信息门户。

  完善电子校务应用基础。完善管理业务数据库,构建校务信息交换体系,建立安全证书在电子校务中的应用体系。

  深化电子校务应用。结合世界一流大学管理体制创新,推进教学管理、科研管理、人力资源管理、财力资源管理、房产资源管理、应急管理等工作系统的完善与应用服务的深化。

  建立电子校务发展保障体系。推进各级校务管理系统的标准化;实施信息系统安全保护等级评定,强化信息安全监管。

  4.信息化文化平台建设

  构建浙江大学文化服务网、掌握学校网上宣传阵地制高点;抢救学校原有的文化资源,对珍藏史料进行数字化;对数字化的各类视频、图片、新闻等资源进行整合梳理,构建学校统一的媒体资源管理系统,并积极加强对该系统资源的不断维护、更新与利用。

  充分利用手机、3G、SNS、博客、微博等新媒体、新途径的发展,结合浙江大学“全过程、全方位”文化育人思想,加强对学生思想的分类引导,构建和谐浙大网上社区,在学校与师生、师生之间建立更顺畅的沟通渠道。

  配合学校主流媒体加强对各类电子出版物的技术与应用的研究与推广,建立浙江大学校报手机报、求是青年报(网络版)等。

  5.信息化校园生活平台建设

  以为师生服务为宗旨,提升生活服务质量为目的,结合校园一卡通技术,构建以购物服务、支付服务、预订服务、信息咨询服务等为一体的校园数字化生活服务圈,为全校师生提供更为便捷、高效、可信的生活服务环境。

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