●释疑：

　　谁来监督学术委员会？

　　教育部：多项制度保障学术独立

　　孙霄兵介绍，此次规程还设计了以下制度对学术委员会进行监督：

　　委员回避制度：学术委员会审议或者评定的事项与委员本人及其配偶和直系亲属有关，或者具有利益关系的，相关委员应当回避。

　　会议旁听制度：学术委员会会议可根据议题设立旁听席，允许相关职能部门、教师及学生代表列席旁听。

　　决议公示、异议制度：学术委员会作出的决定应当予以公示，并设置异议期；在异议期内如有异议，经1/3以上委员同意，可召开全体会议复议，经复议的决定方为终局结论。

　　年度报告制度：学术委员会每年度应对学校整体学术水平、学科发展、人才培养质量等进行全面评价，提出意见、建议；对学术委员会的运行及履行职责的情况进行总结，并提交教职工代表大会审议，有关意见、建议的采纳情况，校长应作出说明。

　　●专家视点：

　　学术委员会发挥作用或面临三重压力

　　“规程中对于建立现代大学制度、探索教授治学，将发挥重要作用。”首都师范大学特聘教授劳凯声指出，规程的真正落实可能面临三重压力。一是来自学校外部的行政干预，即当前公众关注的教育如何管办评分离的问题；二是来自高校管理内部，“不少高校在长期的办学过程中形成了管理利益集团，并在管理过程中和学术利益产生冲突和矛盾”；三是来自学术共同体内部，其中部分缺乏严格学术训练的人的存在，可能导致学术失范、学术不端等现象的出现。

　　●揭秘：

　　清华北大的学术委员会如何运作？

　　发布会上，教育部特邀清华大学、北京大学学术委员会负责人对两校学术委员会的具体运作进行解释。

　　清华大学：学术事宜均民主表决

　　清华大学学术委员会副主任欧阳明高介绍，该校学术委员会分为校院两级：院级学术委员会委员由民主选举产生，校级学术委员会委员则由院级学术委员会主任担任或由院系推荐。教师引进、评聘等工作均由院级学术委员会以无记名投票方式表决，校级学术委员会则分为规划组、科研组、学风组和学术交流组。他强调，除专职的秘书处外，学术委员会委员90%为没有行政职务的专职教授，少数具有行政职务的委员主要是为了配合学术工作，如研究生院相关工作人员等。

　　北京大学：学术委员会将引入学生委员

　　北京大学秘书长杨开忠透露，该校最新的《高校学术委员会规程》已于年初提交校方，“师生治学”成为最大亮点。由此组建的学术委员会90%以上将为一线教授和学生委员，均通过民主选举产生，这也是我国高校首次在学术委员会中设立学生委员。

　　（光明日报北京2月19日电 记者邓晖、王庆环采访整理）