中国教育和科研计算机网
EDU首页 | 中国教育 | 高校科技 | 教育信息化 |  CERNET |  公开课导航
首页  |  科技前沿  |  科普知识  |  评论  |  人才  |  高校成果  |  高校资讯  |  会议通知  |  专题报道  |  数据排行  |  每日要闻  |  每日全部资讯

CERNET第24届学术年会
选择字体:    姜洁 张薷尹  人民日报  发布时间:2011-08-15

“千人”潘建伟访谈:占领高科技领域制高点

  “我从来不限制他们,关键是激发并培养他们对研究问题的兴趣。这些学生都要送到国外去学习一段时间,从事一项事业,必须依靠团队的力量。”潘建伟了解国际量子通信的研究动向,积极推荐自己的学生到国外最领先的研究小组学习,为团队研究奠定人才基础。“有能力做出世界一流科技创新的高层次创新型科技人才应当具有国际化视野,能敏锐地跟踪和把握国际科技发展的最新动态,与国际同行之间积极进行思想碰撞和学术交流,互相取长补短。”

  为使科研人员的想象力创造力得到自由发挥、竞争精神受到充分激励,潘建伟大力提倡创造一个人文氛围与科学氛围相得益彰的大环境:既要大力弘扬民族的优良传统和先进文化,又要在全社会大力弘扬科学精神,传播科学知识和科学思想,培育崇尚科学、鼓励创新的社会氛围和全民素质,形成高层次创新型科技人才成长的精神沃土。“只有在这样人文氛围与科学氛围相得益彰的大环境中,科研人员的想象力、创造力和竞争精神才会受到充分的激励和自由的发挥。”

  “让黄金年龄的高层次科技人才成为国家科技任务的主要承担者”

  今年刚41岁的潘建伟,早在29岁时就已经因其科技成就在量子信息科学界赫赫有名。他坦言,研究表明,高层次创新型科技人才取得重大成果呈现年龄集中的特点,往往在黄金年龄时期创新思维活跃,产生重大的科学突破。据统计,诺贝尔奖获得者取得成果的平均年龄为40.16岁,理论工作获奖者中35岁左右取得成果的最多,实验工作获奖者45岁左右最多。

  因此,潘建伟建议,“为了使有限的科技投入实现成效最大化,应使正处于黄金年龄的人才对科技资源分配拥有充分的话语权和主导权,使他们成为国家科技任务的主要承担者。”如今,潘建伟的实验室正聚集了一支由30岁左右的青年科学家和研究生组成的科研团队,“同时应当注意,这些处于黄金年龄的科技人才往往同时处于‘上有老下有小’的状态,所以,要用好人才得提供优良的生活待遇,这样才能使他们没有后顾之忧,心无旁骛地潜心学术,充分发挥自己的创造力。”

  在潘建伟看来,搞科研就像炒菜,要有各种好原料:有电子学的人,有控制激光的人……而在一个优秀的科研团队中,各具专长和特点的科技人才之间必定会有充分的思想交流与碰撞,这样才能使知识储存量加速增长、科学思想快速形成、科研水平快速提高。

  “我们的成长有交叉点。如果是一个人,很难做好,但合作就会容易很多。”他常对团队的成员说:“你们不能永远作为助手,一定要成长起来,独当一面。”

  “高层次创新型科技人才在提高国家科技发展水平和核心竞争力方面具有不可替代的作用,培养和使用好这些人才就能占领高科技领域的制高点,为祖国富强和民族振兴作出应有的贡献。”潘建伟说。

特别声明:本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。
分享到 更多

版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心 Copyright © 1994-2017 CERNIC,CERNET,京ICP备05078770号,京网文[2014]2106-306号

关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com