中国教育

　　学生犯了错，我们到底该如何教育？

　　自古传道授业者就受人尊重，过去讲究师道尊严，惩戒学生也是家常便饭，甚至还有家长要求老师，如果孩子不听话就“尽管打”。

　　有专家认为，随着社会的发展，现在的学生与过去大不相同，因而在教学方式上更应与时俱进。而写检讨、罚站、请家长，甚至是动手责打孩子，这样的事情似乎时不时就会出现，对于孩子所犯下的错误，我们的教育方式显得过于简单粗暴。在孩子心智尚不成熟的阶段，更需要老师和家长多从孩子的角度换位思考，在教育方式上更加柔和一些，让孩子乐于接受。

　　阿雄的妈妈陈孟梅说：“我们不反对老师教训不听话的学生，但在责打孩子一个耳光后，不应该继续追打，如果当时周老师体罚学生的行为适可而止，也不会造成如今这样严重的后果。”

　　成都一位家长告诉记者，老师的出发点也许是好的，但要注意教育的方式方法，比如在让孩子写检讨的时候，如果能告诉孩子如何写、怎么写，可能孩子会更容易接受一些。因为一旦这样的悲剧发生，对一个家庭就是致命的打击，无论老师还是家长，都应该更加谨慎地呵护这些幼小的心灵。

　　湘潭大学文学与新闻学院院长季水河教授认为，作为一名教师，不仅要关注孩子的成绩，更要了解孩子的心理，因材施教。“表面看似乎是青少年过于脆弱，可问题的根源在教育和家庭。老师要学会如何让批评和惩戒既能发挥作用，又不至于伤害到孩子。这需要我们进一步加强学生生命安全和心理健康的教育，更需要提高教师教书育人水平，同时家长也应该配合学校工作，才能营造出学生健康成长的环境和氛围。”