中国教育

　　核心主线要明确：邓亚萍的三个学位

　　对此，中国运动员求学的“先行者”、姚明的体坛前辈邓亚萍，早已给出了成功的答案。

　　“我过去也经常问自己，如果退役不当教练的话，去做什么事情。我当时想着，跟大学生去竞争一个职位，是没有办法竞争过的，所以应该去读书，去充实自己提高自己。”

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　　自己的弱点在哪里？什么样的学习才是自己所需要的？邓亚萍在投身校园之前，早已对此有着清楚而理智的认识。

　　做为曾经叱咤乒坛的“女皇”，邓亚萍并没有选择退役后去当教练，而是走上了长达十一年的漫长求学路。从清华大学到英国汉诺丁大学，再到英国剑桥大学博士，她分别拿到了英语、当代中国研究和土地经济学的三个学位。这三个不同的方向，都紧紧地和她个人的发展、工作结合在一起。

　　“一开始因为发现需要更多的语言跟别人的沟通，跟别人交流，然后能够才能胜任自己委员的职责，所以学了英语。当发现学完英语以后，光会说话还不够，还要知道怎么去说，说什么，能够让别人采纳，让别人认同，这就需要更多的知识。既要丰富自己的知识，同时还要更好地了解中国社会的变化，所以硕士研究生阶段，就做了中国当代的研究，研究的是中国社会妇女的变化和地位的发展。”

　　在做博士论文时，邓亚萍正在国际奥委会工作。她发现，有一只“无形的手”在后边推动着奥林匹克运动的发展。为何这么多的国家城市热衷于申办奥运会？除了政治因素、国际地位的提升，无疑还包括其中的经济效益。所以，邓亚萍的博士学位论文题目选择了《研究奥林匹克的商业价值》。虽然三个阶段都是不同的专业，但是其中的主线，始终贯穿在邓亚萍在国际奥委会服务的生涯里。

　　反观姚明，亦是如此。

　　一方面，他作为老板掌管着上海男篮，另一方面，他还得坐在课堂里上学。但这两者对姚明而言，却有着千丝万缕的关系。从基础学起，以史为鉴，或许是为了更好地深入理解他在海外征战NBA、经营生活的人生阅历；选择新闻、金融、管理学科，则与“球队经营者”这个身份密切相关。