中国教育

　　法捷耶夫自1986年开始访问中国。这些年来，他的印象是，中国对基础研究十分支持，这与欧洲和美国正在发生的情况形成了对比。在他看来，基础科学在中国更受重视。

　　他说，中国迄今在南开大学、中国科学院、浙江大学、北京大学、复旦大学等都建起了数学研究大楼，从物质条件来看，没有任何其他国家可以相比。虽然现在的研究力量仍然不够，但是这些大楼的出现，证明了中国对基础科学的关注。相信这种情况不止出现在数学领域。

　　他以陈省身数学所为例说，这里研究数学的年轻人的数量之多，让他印象深刻，这里的条件显示出中国在基础科学领域做出第一流工作的可能性。“很显然，中国正在快速迈向国际数学界很高的地位。”

　　不过，法捷耶夫也指出，当今有个不好的风气，最好的学生往往读大学时报考法学院、经济学院或管理学院，这是个世界性的问题。“我对此十分担忧。”

　　他说，很快人们就会意识到，我们已经有了足够的律师和经济学家，需要更多的工程师和科学家。很明显，实体经济不只是需要经理人，也需要工程师，需要生物、医学、物理、地理等各个领域的科学家。美国有信号显示，该国正在试图改变教育现状，发展更多的工科教育。俄罗斯最近也有类似的讨论。