首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第三十一届学术年会
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 站内搜索:
 特别推荐:
 当前位置:EDU首页 > 中国教育 > 教育综述 > 综合新闻
MIT中国总面试官:4Q健全的孩子有绝对优势
2010-09-14    大河报

字体大小:

  4.没有人品,大事小事都坏事

  “没有人做不了事,没有人才做不了大事,没有人品大事小事都坏事。”蒋佩蓉的话不是危言耸听。她介绍说,美国有一个非常富有的家庭,家里的三个儿子中,两个被耶鲁大学录取,一个被斯坦福大学录取。没想到,他们三人在高尔夫球场上杀了一个黑人球童。案发后,三人最后悔的是被警察抓到了,对杀人一事却毫无悔意。

  蒋佩蓉透露,不少通过中介公司申请外国名校的学生学历造假,“品商”不敢恭维:“‘品商’不高,最终很难被录取。”

  5.别做“直升机妈妈”

  “孩子在哪里,她就在哪里盘旋,这就是‘直升机妈妈’。”蒋佩蓉说,一次,一位妈妈带着一名学生来面试。她问学生“为什么申请麻省”,结果这位妈妈很快替孩子“抢答”;再问学生如果申请成功,将选择哪个专业方向,依然是妈妈“抢答”。“一个多小时过去了,学生总共说了两三句话,全部是妈妈在代为回答。我还听说社会上,有一些妈妈陪着学生去面试找工作——父母真的陪不了孩子一辈子的!”蒋佩蓉说。

  “还有一个词叫‘草莓族’,就是说有些人像草莓一样,看起来漂亮,但是一压就碎了,‘逆商’太差。如果你是家长,你希望孩子在你身边时失败,还是在离开你以后失败?为什么不趁早让他们挑战自己呢?”蒋佩蓉说。

  6.谨慎让孩子成“小留学生”

  为了孩子有更好的前程,很多家长含辛茹苦把孩子送到国外读书,留学生低龄化倾向明显。“孩子独自在国外要面临诸多麻烦,不同文化的冲击、听不懂的语言、不同的沟通方式、想家、种族歧视、早期性行为、帮派和毒品的诱惑……根据调查,独自在外的小留学生中,80%没有好结果。出国留学的孩子,必须有4Q!”蒋佩蓉的话,引发现场一阵议论。

  7.好的家庭比教育体制更重要

  “小留学生”现象与不少人认为国内教育体系不如国外紧密相关。但在蒋佩蓉看来,教育体制是次要的,家庭教育才是主要的。

  “家庭是孩子最早、最重要的教室。情商、品商、逆商,哪一个能在课堂上学到?”蒋佩蓉说,一个人要走向成功,需要保持对生活的激情,主动的领导力、创造力、冒险能力,良好的自我认知、社会责任、团队精神和高贵的品格等,这些品格都能通过良好的家庭教育培养出来。

  反响:受益匪浅,家长要为孩子“求变”

  蒋佩蓉讲课过程中,很多家长拿着笔和本子忙着记录,生怕漏掉一个字。

  “听完这个课,真是觉得受益匪浅,有种茅塞顿开的感觉。”翟女士说,“希望以后《大河报》能多组织点这种活动,让我们多学习一下,能多帮助孩子一些。”

 

打印】 【关闭】 【推荐给好友 】 【页面纠错

 

  延伸阅读
· 警方展开大规模行动波士顿周边地区气氛陡然紧张
· 麻省理工发生枪击案 警方发布通缉令
· 麻省理工声明要求所有人呆在室内 称形势严重
· 麻省理工学院发生校园枪击案 校警身中多枪身亡
· 世界名校简介之——麻省理工学院
· 麻省理工将全课程搬上互联网免费学习
· 麻省理工1800门课程将网上免费向开放
· 麻省理工1800门课程将在网上免费向世界开放
· 麻省理工1800门课程将在网上免费向世界开放
· 麻省理工科学家发明能分离蛋白质的分子筛
  投稿
  诚邀合作
 010-62603942、62603049
  邮箱:
  liufang#cernet.com
  wangshuang#cernet.com
       >>详情点击
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  部委动态
·国务院常务会议讨论...
·教育部关于做好2015...
·教育部部署寒假工作 ...
·教育部要求落实教师...
·国务院教育督导办专...
  教育黄页
·国内外网络公开课导航
·教育院/系/研究所名录
·中国教育网络
·中国大学教学
·EDU免费精华视频课堂
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com