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为何63.5%的家长期望教育部门规定教师不收礼
2010-08-31    新华网

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  谢意如何表达最自然感人

  张晓利的女儿学钢琴已经有三四年时间,每周四都要去钢琴老师家。去年的9月10日正好是周四,当张晓利把车停好,带着女儿向老师住的小区走去的时候,忽然看到一家花店的门口贴着“鲜花一束献老师”的大字招牌,旁边摆着几桶各色的康乃馨。

  “当时我和女儿不约而同地停了下来,然后选了一束鲜花。钢琴老师打开门时,非常惊喜。记得那天的学习效果不错。”张晓利说,那天送老师鲜花虽是临时动意,但也确实是发自内心的,“女儿开始对钢琴的兴趣不是太大,可是老师教起来非常认真,总是鼓励孩子,现在女儿钢琴已经准备六级考试了。”

  钢琴老师手捧鲜花时的满足感,一下子触动了张晓利:“不管是什么类型的老师,但凡是尽职尽责教书育人的,都让人从心底尊敬。当学生表达这种感谢时,老师会很欣慰很满足。”

  去年教师节晚上,张晓利给能够联系到的过去的老师都发了短信、打了电话,“本科时的辅导员接到电话后非常兴奋,他说没想到毕业十多年的学生还记得自己。”

  张晓利的表达方式不是个别,本次调查中,57.7%的受访者认为,对老师表达谢意的恰当方式是“打电话或者发短信”;39.0%的人选择“送贺卡或鲜花等礼物”;27.1%的人认为是“当面表示谢意”;只有7.0%的人选择“送较贵重的礼物”。

  调查中,40.3%的人表示,在教师节时会用电话或短信问侯自己的老师,11.3%的人选择登门看望老师,27.3%的人表示“太忙,顾不上”。

 

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