中国教育

　　尽管如此，她们还是不能把“伪娘”视为真正的女孩，“不会当作姐妹，最多也就是个特殊的异性朋友吧，”金文说。

　　“伪娘”唤起了社会各界对男孩成长的讨论。首都师范大学教科院心理系讲师李文道博士曾与人合著《拯救男孩》一书，探讨中国男孩成长面临的问题。他认为“伪娘”在大众媒体中亮相会对青少年，尤其是男孩的成长产生影响。

　　“青少年是性别观念确立的时期，但同时也是他们渴望表达独特性的时期。‘伪娘’有可能被青少年效仿，尤其在媒体中亮相后，‘伪娘’甚至可能赢得一部分人的支持，”李文道表示。

　　“男女群体的相互学习应该是建立在保持并巩固自身性别的前提上的，而盲目的效仿，反而会失去了自身的闪光点，”李文道说。

　　李文道博士同时指出，自古以来，父亲对孩子影响巨大，因此为了男孩的正常成长，父亲应用更多的时间更好地照顾孩子。

　　北京理工大学高等教育研究所研究员杨东平教授则认为“伪娘”只是流行文化的一个现象，在多元化的时代，大家应该平静地看待新事物的出现。正如让人始料未及地出现一样，“伪娘”现象还会迅速消失。

　　“‘伪娘’既不能影响人们在中华文化熏陶下构建起来的审美标准，也不会对成长中的男孩起到负面作用，”杨东平说。

　　曾任另一档选秀节目《快乐女生》评委的摩登天空娱乐有限公司宣传总监丁太升同样指出，媒体不应该过度炒作这个现象，“伪娘”和所有人一样，每人都有展示自己的权利。“也许他们唱功还不够好，扮相仍需雕琢，但不能否认他们的存在，社会越来越多元，何况这只是个娱乐而已。”

　　丁太升认为“伪娘”更不会影响其他孩子的成长，“即便他们不模仿‘伪娘’，可能也会追逐别的流行文化，我们不要低估孩子们对自己选择的判断，我们总以为他们不懂，其实他们什么都懂。”

（刘欣、危炜、张镇舸）