　　教育部语用司负责人介绍，教育部举办的春晚主打文化内涵。内容共分三大部分，分别是“我们的节日”、“最暖的春节”和“春天的希望”。将用艺术手法向观众呈现春节、元旦等七大中国传统节日原来的面貌，并突出教育特色。这位负责人表示，从春节本意来说，央视春晚不该安排在年三十，年三十应该是家人团聚，安静守岁的时刻，并非像央视春晚展现的那种狂欢节的氛围。

　　另悉，目前教育部正着手制定“汉语能力标准”，用于评价汉语听说读写的能力。此外，为了保护和研究地方方言，教育部已经着手采集和存储各地方言，最终将形成一部中国方言地图。（记者施剑松）

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