首 页 中国教育 教育资源 科研发展 教育信息化 教育在线 CERNET 校园之窗
 站内搜索:
 特别推荐: ·帮助贫困大学生走出就业困境 需要多方努力 2008-04-14 16:47   ·京高招照顾政策微调 思想品德突出可降分录取  2008-04-14 15:00   ·教育部:高校教学评估存在弄虚作假与形式主义 2008-04-14 10:55   ·高校有责任帮助大学生“村官”安心扎根农村 2008-04-14 10:12   ·户籍限制 进度不同 农民工子女纷纷返乡就读 2008-04-14 10:09   ·南京:民办幼儿园名称不得出现“国际”等字样 2008-04-14 10:07  
 当前位置:EDU首页 > 中国教育 > 教育研究 > 教育综述 > 综合新闻
中国教育网民间教育者圆桌会议
2007-01-22  中国教育网  

邮件收藏功能可以方便将本页内容发至您的邮箱收藏。

字体大小:

        主    题:开放教育——来自民间教育创新者的对话
        时    间:1月28日(周日)下午13:30 – 17:00
        地    点:清华大学东门FIT大厦1312房间

背   景:

  今天的社会是一个开放的社会,每一个社会人同时也承担着教育人的权利与责任。在学校教育之外,我们的社会中还有很多非学校的教育组织,他们用具体的教育行动帮助学校之外的学习者,努力的推动着学习型社会的形成。

  本期“中国教育网民间教育者圆桌会议”将迎来来自北京、上海、贵州等地的民间教育实验者,与我们共同分享彼此所从事的虽不成熟但却积极有益的尝试。

  活动拟邀请中国教育网5名网友参加现场活动,有意者可于1月25日前Email至chinaedu@cernet.com报名,需注明您的职业,年龄及对本期活动的兴趣点。(邮件标题请注明:中国教育网民间教育者圆桌会议报名)

活动目标: 

  a.传递圆桌会议的平等交流、意见开放的精神,加强民间教育组织机构及社会团体的交流分享;

  b.宣传推广较优秀的公益性的社会性教育项目;

  c.以中国教育科研与计算机网为平台,建立一个松散的民间教育工作合作体系,更好的实现信息和资源共享。

参会项目:

  社会预科——引导学生完成“学校人”向社会人的转变

  大学生职业探索计划——为大学生提供有效的就业服务

  千校新闻中心——学生记者培养实践

  平民学校——为象牙塔外的自主学习者提供更多机会

  青年成就(JA)——发挥志愿者力量,推动中小学经济教育

  学校心理健康教育——谈心理档案的建设及其应用

  Edu2.0翻译计划——来自民间的教育翻译协作工程

  Creative Commons——开放式知识产权对教育的促进

  其他:中国开放式教育资源共享协会(CORE) 爱心传递(PLP)

  ……

  中场: NGO现场介绍

  爱心传递、富平学校、根与芽、NPO信息咨询中心、众益合作伙伴等(可自由申请,发言不超过两分钟)

日    程:

  13:00——13:30 嘉宾及中国教育网网友签到

  13:30——13:45 活动简介以及各个机构/个人每位1分钟的自我介绍

  13:45——15:30 嘉宾主题发言(每人15分钟左右)

  15:30——17:00 互动交流时间

联系方式:

  联系人:张冬冬 联系电话:010-62603592 Email:chinaedu@cernet.com        

打印】 【关闭】 【推荐给好友 】 【页面纠错

 

  主编信箱 | 投稿
教育专题:全国教育系统众志成城 抗震救灾
·惠普“e校园”有奖调查
·第24个教师节特别专题
·城乡全面免费义务教育
·汶川大地震英雄教师谱
·理性爱国 发愤成才
  文献资料
·2006年全国教育经费...
·2007年全国高校优秀...
·2007年全国教育系统...
·2007年全国优秀教师名单
·2007年全国中小学德...
  教育黄页
·理工科通讯(2008/12)
·教育院/系/研究所名录
·中国教育网络
·中国大学教学
·浙师大教育评论研究所
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
Copyright(c) 1994-2008 CERNIC,CERNET 京ICP备020072
版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@staff.cernet.com