中国教育

　　“大学排名像是悬在中国大学校长头上的一把剑，很多大学校长为了得到体面的学校排名，不得不按照大学排名的各项指标进行学校建设，导致中国很多大学没有了特色。”北京大学原校长、中国科学院院士许智宏说。

　　4日，在武书连发布的2011中国大学排行榜中，浙江大学夺得全国高校综合实力冠军，这是自1993年《中国大学评价》发布至今浙大首次夺得综合实力冠军。北京大学蝉联亚军，曾经连续14年冠军的清华大学屈居季军。同日，包括大学排行榜等话题在内，针对教育界的热点问题，许智宏做客由东北师范大学主办的“文蕴东师系列讲座”，以《社会转型期大学精神的重塑和创新人才的培养》为题作了一场报告。

　　许智宏表示，在担任北大校长时，他对大学排名看得比较淡，他也不赞成大学为追求好排名，刻意改造大学的做法。从一定程度上讲，学科排名更能够反映一所学校的教学科研水平和实力，比大学排名更加科学。

　　此外，许智宏还指出一些高校和老师片面重视多媒体技术在课堂教学中的作用，使课堂教学没有了活力，很多大学生都戏称PPT为“骗骗他”。

　　许智宏透露，北京大学仍有很多文科教授拒绝使用PPT，还在使用黑板板书教课，这些教授认为写板书的过程给同学们留下足够的思考时间，由于PPT演示的速度非常快，给学生回味的时间太少。他说：“科学技术是把双刃剑，现代技术的应用无疑促进了大学课堂的教学效率，却在一定程度上拉大了师生间的距离，这与大学的理念是相悖的。”

　　许智宏表示，大学生在大学不仅仅要学习中国文化和西方文化，更重要的是要培养国际视野，架起中西方文化交流的桥梁，肩负起传承中国文化的责任。(张建)

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