中国教育

　　主持人：我们会把一些知识融入到棋当中？

　　易风：对，我们还有很多棋类游戏，我们叫玩转百科，数学里边的公式，物理、化学，我们都可以融入到游戏中。

　　主持人：像您说的一些知识，是怎么渗透进去的？您能举个例子吗？

　　易风：我们简单地讲，比如说中国的哲学，中国的哲学是什么呢？我们都知道五行实际是中国的哲学，为什么这么说呢？《黄帝内经》，我们的五官五脏，大家觉得现在音乐很辉煌，实际最早五音是我们中国发明的，宫商角徵羽，实际就是do re mi sol la，fa和xi是两个半音，五经就是红黄蓝白黑，红黄蓝就是三原色，再一个我们的五脏，心肝脾肺肾，我们的五官，眼耳口舌鼻，我们就用一个棋的手段，这个实际是比较复杂的，它有相生关系，有相克关系，非常有意义。

　　主持人：那么用棋怎么体现这个哲学呢？

　　易风：我们就有中国五行棋，这个本身就是我们的专利产品，就是在棋盘上来玩，相互的管理关系，这是一种制约关系，也是一种相互的支持关系。举个例子，环保概念也是这样，它是一个整体的系统。比如说木土，木克土，实际是木固土，防水土流失，多种树，是吧？然后水生木，是一个很科学很自然的一个关系。如果让孩子去背他会觉得很枯燥，但是我们用一个游戏去玩，像我们在人大附中办的学校，教给孩子用口诀玩游戏，金斧子砍木桩子，木桩子固土堆子，土堆子堵水流子，水流子扑灭火苗子，火苗子又熔化金子，相对来说它就很生动。

　　主持人：相生相克的关系就说出来了。

　　易风：对，用口诀很生动很容易就让孩子熟悉了这种关系。

　　主持人：好的，那咱们在本次博览会上给大家带来了什么展示？

　　易风：明天在这个位置有我们的展示活动，我们有现场孩子用人来玩游戏，玩棋的游戏，用人做棋子，用各种玩具或者科技玩具做棋子。另外我们让孩子一个人可能对十个人来对抗比赛，这一对多的比赛对孩子的胆识和智力的锻炼是非常大的，这种手段很特殊。我们知道孩子实际的潜力非常大，尤其思维的潜力，从医学的角度爱因斯坦作为科学泰斗，他的大脑开发还是10%，如果我们有了好的手段，我们的孩子都会成为大的科学家，真正的大师。实际我们中国的教育现在主要倾向于知识和技能，缺乏严谨的系统的思维教育，我们就想和咱们北京科技教育促进会一起，争取把注重思维，注重大脑的这种训练真正落实，普及到每一个学生上。

　　主持人：好的，非常期待明天带来的一些展示给大家，我们可以亲眼看一看您提到的一些非常有意思的棋是怎么玩的。

　　易风：好的。

　　主持人：非常感谢您今天接受我们的采访。

　　易风：谢谢，谢谢您。