三是创新文化建设相对滞后。典型的、突出的表现是急功近利、学术浮躁和一些损害高校形象的学术不端行为。急功近利、学术浮躁是影响高校创新能力和潜力发挥的重要制约因素，如果不能很好解决，高校科技要取得重大的突破和进展难度更大。

　　四是高校科技管理改革工作须进一步深化。一是在前瞻性的部署方面有待加强，特别是在加强宏观管理要率先探索，体现出科技管理的高水平。二是要针对高校资源多、数量多、人员多、项目多、学科多的特点，努力实现更高效的、有组织的科研工作管理，发挥更大优势。

　　总的来讲，高校科技面临的困难和挑战是前进和发展中的问题，只要认真分析，认真思考，找准方向，就完全有能力来解决这些问题。

　　深入落实规划纲要，全面谋划高校科技事业的新发展

　　当前和今后一段时期，是高校科技工作发展的重要机遇期，要以全面落实教育规划纲要提出的任务为核心，以提高自主创新能力和高等教育质量为主线，以推进教育与科技紧密结合为战略方向，做好高校科技工作和科技管理工作。

　　目前，首要的任务是认真学习总书记在清华大学100周年建校大会上的讲话，学习刘延东国务委员关于高等教育的论述和讲话，贯彻教育部党组的部署和安排。特别需要强调的是，胡锦涛同志的讲话，对高校科技工作的定位、途径和目标都做出了明确指示。按照总书记的要求，高校科技工作要体现战略性、前瞻性、公益性，以重点学科建设为基础，以体制机制改革为重点，以创新能力提高为突破。高校要成为知识创新的策源地，深化教育改革的试验田，扩大开放的桥头堡。要成为新知识的创造者，新技术的发明者，新学科的创建者。学习总书记的讲话，关键是要落实好，贯彻好。

　　高校不仅是科技与经济重要的结合点，也是科技与教育天然的结合点，这个优势是高校所独有。如何发挥高校优势，把高校科技工作的活力激发出来，把潜力发掘出来，把科技管理工作者的创造性发掘出来，使高校科技成为最具活力，最具潜力的一块重要阵地，是当前高校科技的重要任务。总体上要以以下三个方面为抓手：高校的创新体系建设；创新能力建设；创新文化建设。同时，在高校科技管理具体工作中，要学习和遵循三个规律。一是教育规律或者人才培养规律；二是科学探索与发现的规律；三是经济社会发展的规律，或者说价值规律。