中国教育

1993年
　　中等职业技术教育有较大发展

　　在国务院《关于大力发展职业技术教育的决定》的推动下，职业技术教育得到了较大发展。1993年各类高级中等职业技术教育学校达到16842所，比上年增加280所；招生316.12万人，比上年增加72.56万人；在校生762.2万人，比上年增加79.5万人。高中阶段职业技术学校在校生占高中阶段教育在校生的比重已由上年的49%提高到53%，提前达到了国务院《关于大力发展职业技术教育的决定》的预定目标。

　　普通中专发展迅速

　　1993年普通中专学校达到3964所，比上年增加61；所生数114.89万人，比上年增加26.97万人，增长30.7%；在校生282.03万人，比上年增加41.19万人。

　　职业中学有较大发展

　　1993年全国职业高中学校达8403所，比上年增加136所；招生数134.88万人，比上年增加20.88万人；在校生306.35万人，比上年增加19.97万人。

　　技工学校招生也有较大增加

　　1993年全国技工学校达到4477所，比上年增加85所；招生数66.35万人，比上年增加6.17万人；在校生173.9万人，比上年增加18.3万人。

1992年
　　中等职业技术教育进一步发展，占整个高中阶段教育的比重继续增加。1992年高中阶段职业技术教育招生占高中教育的比重已达到53.8%，在校生比重达到49.2%。其中：中等专业学校招生87.92万人（中等技术学校63.84万人，中等师范学校24.08万人），比上年增加9.93万人，增长12.72%，在校生为240.84万人（中等技术学校174.28万人，中等师范学校66.56万人），比上年增加13.1万人，增长5.75%。技工学校招生60.18万人，比上年增加5.73万人，增长10.52%；在校生155.6万人，比上年增加13.39万人，增长9.4%。职业高中招生125.46万人，比上年增加11.46万人，增长10.05%，在校生286.38万人，比上年增加23.16万人，增长8.8%。职业初中招生26.68万人，比上年增加2.86万人，增长12.01%，在校生56.38万人，比上年增加4.05万人，增长7.74%。

　　中等专业学校招生科类结构变化情况是：招生比例提高的科类是财经、工科、农科、林科、艺术，降低的科类是师范、医药、政法、体育。

　　职业高中招生科类结构变化情况是：招生比例提高的科类是财经、医药、其他，降低的科类是农科、林科、政法、体育、艺术、师范。

　　中等专业学校教职工数达到50.3万人，比上年增加0.19万人，专任教师达到23.51万人，比上年增加0.28万人。中等师范学校专任教师略有减少，由上年的5.72万人减少到5.7万人。

　　职业中学教职工数达到37.63万人，比上年增加1.79万人。专任教师24.8万人，比上年增加1.33万人。

1991年
　　中等职业技术教育进一步发展。1991，全国各类中等职业技术学校招生270.27万人，比上年增加23.64万人，其中：高中阶段职业技术学校招生占整个高中阶段招生总数的比重已超过半数，达50.3%。各类中等技术学校在校生达到685.5万人，比上年增加32.88万人，其中：高中阶段职业技术学校在校生占整个高中阶段在校生数的比重由去年的45.7%，提高到46.7%。

　　各种形式的职业技术培训蓬勃发展。全国各种成人技术培训学校（班）（未包括劳动部门举办的各种就业训练中心和厂职工培训）共招收学员3718万人次。其中：独立设置的成人技术培训学校22.9万所，年招生3468万人。普通高校、成人高校和普通中专、成人中专举办的各种培训班年招生250万人次。

　　成人高校和中专非学历教育得到加强。成人高校和中专学历教育年招生规模分别为46万人和65万人；而举办的各类职业技术培训班年招生分别达到了115万人次和109万人次。成人高校、中专在职业技术教育中发挥了重要的作用。

1990年
　　中等职业技术教育继续贯彻积极发展的方针，同时加强职业技术学校内部的改革和建设，注重结构调整，促进了中等职业技术教育的发展。

　　中等职业技术教育总规模扩大。1990年全国各类中等职业技术学校在校学生604.8万人，比上年增加73万人。高级中等职业技术学校在校学生占高中阶段在校学生总数1322万人的45.7%。其中：中等专业学校招生73.01万人，比上年略有减少。在校学生224.44万人，比上年增加6.69万人。职业中学招生123.19万人，比上年增加4.87万人。其中：职业高中招生103.83万人，比上年增加4.71万人。职业中学在校生295.01万人，比上年增加12.74万人。其中：职业高中在校生247.13万人，比上年增加10.85万人。技工学校招生50.43万人，比上年增加3.4万人，在校学生133.17万人，比上年增加6.47万人。