中国教育

　　开学前夕，19岁的广西柳州防城港姑娘陈小萍收到了两份录取通知书，一份是广西某教育学院的，一份是广西一所技工学校企业委培班的。一番犹豫后，陈小萍作出了一个出人意料的决定，舍弃上大学的机会而选择到中职就读。

　　记者在采访中了解到，像陈小萍这样不以文凭高低来选择就读院校的学生并非个例。当毕业证的含金量不再是由文凭高低决定，那他们眼中的决定性因素是什么呢？

　　弃本科读中职成择校新现象

　　毕业于防城港市高级中学的陈小萍，报读的是广西石化高级技工学校金川委培班，这是由广西金川有色金属有限公司(以下简称“金川公司”)委托学校定向培养的一个特殊班级。该班负责老师余惠告诉中国青年报记者，今年报到学生中，高考(微博)分数上三本线的有26人，上二本线的有3人，还有一名本科毕业生也来报名就读。自2011年学校开始与金川公司举办委培班以来，报读学员上二本三本线的人一届比一届多。

　　余惠介绍说，金川委培班的起点是要求高中以上学历，高中生学两年，大学生学一年，通过考核就可以获得维修工中级工证或高级工证，有了技能级别进入企业后也可以获得相应等级的薪资。像今年还有一名大学毕业生前来报名，就是冲着校企合作、定向就业来的。

　　在报名现场，记者注意到除了金川公司，广西石化高级技工学校还与上汽通用五菱、柳工、中信大锰等多家企业举办委培班，在这些班的报名咨询台前围聚的学生和家长都格外多些。

　　无独有偶。8月底，柳州第二职业技术学校开学迎新时，办理入学手续的学生中也有不少考上三本线的学生，他们大都是奔着二职校“中高职联合办学”的招生指标去的。

　　今年年初，柳州二职校与柳州铁道职业技术学院签约结成“高职+中职”合作办学共同体，推出了“1+3”学制和“2+3”学制，即：高中应届毕业生第一年就读二职校，后三年就读柳铁职院；初中应届毕业生头两年就读二职校，后三年就读柳铁职院。招生政策一经推出，300个联合招生名额就已基本招满。问及这些学生选读柳州二职校的原因，无一例外是将来“好就业”。

　　据媒体报道，从2008年起，湖北省就开始出现大量考生过了三本最低控制线却报读中职的现象。到2013年，在总体生源数下降的情况下，湖北省仍有两万名高考考生“回炉”读中职。其中，有很多考生达到“三本线”，选择放弃三本院校或高职高专而改读中职。可见弃三本读中职并非个别人一时的心血来潮，而成为很多人基于现实考虑后的择校新潮流。