中国教育

　　深厚的传统

　　良好的基础

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　　本届大赛，天津代表队获得了中职组团体三等奖，并在高职组10个项目中，勇夺5个项目的一等奖，天津职业教育教学成果在大赛中得到了充分展示。选手和带队老师们都说，美丽的海河教育园区、先进的实训中心与机器设备让人羡慕与惊叹，天津职业教育已经走在全国前列。

　　迄今，职业技能大赛已举办四届。从本届开始，国家明确将天津市作为以后历届大赛的承办地。这一方面说明了天津市在职业教育大赛承办上表现优异，一方面也彰显了天津市职业教育的发展在全国的领先位置和深厚传统。

　　天津市发展职业教育有传统。天津是中国近代工业的发祥地，同时也是中国最早举办职业教育与培训的城市之一。早在19世纪60年代，伴随着洋务运动的兴起，“工学并举”成为当时创办实业和兴办学校的重要思想。上世纪五六十年代，在天津开展的“半工半读”试点工作，曾对全国教育发展产生过重大影响。

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　　天津市发展职业教育有基础。改革开放以来，天津职业教育逐步形成了“以服务为宗旨，以就业为导向，依靠行业办学，整合教育资源，优化专业结构，加强实训基地建设，提高双师型教师素质，促进校企一体、产学相容，培养技能型人才”的职业教育发展模式。目前，全市共有独立设置的高等职业学院26所，在校生14.5万人，占全市普通高等教育在校生总数的40%；中等职业学校122所，在校生近20万人，占全市高中阶段教育在校生总数的50%。在省部级重点以上中等职业学校接受优质教育的学生已占70%以上。职业院校毕业生就业率达到90%以上。近年来，全市企业新充实的技术工人94%以上来自职业院校。

　　天津市发展职业教育还有优势。天津职业院校培养的学生得到企业普遍认可。比如，空客A320天津公司在全国招聘员工都不满意，经过反复考察和考核，最后选用了天津中德职业技术学院的毕业生，并将该学院作为空客公司员工培训基地。

　　有专家指出，如今的职业教育面临新的形势，承担着新的任务和使命。如果天津市的职业教育改革试验能取得理想的效果，全国的职业教育前景将更加乐观。