中国教育

　　记者在近日召开的全国职业教育研讨会上了解到，教育部将启动“四项工程”，加大对职业教育的调整和投入。

　　这“四项工程”分别是：调整职业教育布局，不再分“普通中专”、“技工学校”、“高职”、“大专”等名称，这些学校统称“高职”；调整课程体系，设置83个骨干专业；加强师资培训，重点建设50个师资培训基地、6个企业培训基地；设计成人远程教育规划，中央将拨款1500万发展职业技术学校远程教育。

　　教育部职成司司长黄尧指出，为解决社会上高级技术人才的供需矛盾，教育部还将对职业技术学校招生政策进行调整，扩大职业技术学校招生规模，适度发展5年高职制；通过保送或“直通车”（升学和毕业考试分开，国家承认毕业学历，学生在学校毕业后，可直接选择提前进入职业学校学习），保证学生自主挑选学校和专业的权利，使这部分学生能占到招生录取计划的40%以上。争取到2005年，使15－20%的中职毕业生升入高一级职业学校学习。