中国教育

　　开设孔子学堂的卡尔德·格朗奇文法学校的校长霍尔认为,在英国学校,汉语十年之间已由一个新奇神秘的东西变成了主流课程。他的学校和5所中学及一些小学和幼儿园有汉语教学的交流联系。他说,学生很喜欢学汉语,家长也大力支持,大家的“中国意识”正越来越强。

　　如今,英国第一本GCSE汉语课本已经出版,中小学汉语教科书业已问世。汉语教学具备了基础,正在英国学校快速发展,已有约500所学校把汉语纳入课程,课后兴趣班就更多。可以说,汉语教学已经进入英国学校的主流课程。专长学校联合会下属孔子学院院长凯瑟琳·卡鲁塞尔认为,汉语学习在英国学校已经到了一个新的起飞点,因为汉语第一次具备了和其他GCSE考试科目一样的条件,已成为一个普通的考试科目,校长们对开设汉语教学一定会有所考虑。

　　反映汉语教学进入上升阶段的一个现象是,英国对汉语教师的需求在逐年上升。除了中国汉办,英国驻华使馆近年每年都从中国招聘中学教师,派到英国学校做汉语教师或助教,去年和今年分别派了80多人。

　　著名的伊顿公学在1992年就成立了汉语教研室,该校教授9门外语,其中东方语言有日语和汉语,选学汉语的学生不在少数,现在甚至多于学德语的,全校1300名学生中,一度有230人学习汉语。在伊顿做汉语助教的中国老师杨向鑫介绍说,今年伊顿有75名学生选学汉语,已有8人确定在相当于高考的A级考试中考汉语,18人确定在相当于中考的GCSE考试中考汉语。按照伊顿的做法,学生几乎肯定获得A以上的考试成绩才会被校方同意选考这门课目。这些学生除了对汉语和中国文化抱有兴趣外,其父辈或与中国有生意往来,或在中国工作过,中国很可能是他们未来发展的乐土。

　　而对如金斯福德中学这样背景较普通的学校来说,学习汉语不仅有助于学生获得自信和成就感,而且也可能为他们未来的发展提供条件。曾去过中国的学生汉斯娜就想今后当一名能运用汉语的律师。到过中国的学生阿布杜尔-莫明对中国的有序和勤奋留有深刻印象,对选择学习汉语十分满意:“学说汉语——王牌在手。”

　　汉语以往被英国学生视为畏途。教育界也有人认为,学生与其花大量时间精力来学习汉语,不如去学习其他更容易掌握的语言,如法语或西班牙语。但英国《独立报》的一篇报道说,根据开设汉语课的校长们的看法,汉语课不仅教语言,还传授文化,可以开阔学生眼界,提高语言技巧,优化学生升学的个人简历。而且汉字的视觉和空间感可以激发男生的学习兴趣,学不好其他语言的学生可以学好汉语。

　　金斯福德校方介绍说,根据英国就业市场的一项调查,在对求职人员的外语需求方面,汉语排在第三位,仅次于法语和德语。不难想象,随着中国经济和文化国际影响力的持续提高,越来越多的人会像学生阿布杜尔-莫明一样自信地说:“学说汉语——王牌在手。”(记者 郭林)