首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第三十二届学术年会征文通知发布
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 站内搜索:
 特别推荐: ·2014职教盘点:加快发展现代职业教育 2015-01-09 18:44   ·上海高院:复旦投毒案终审维持死刑判决 2015-01-08 10:35   ·复旦投毒案二审宣判 受害人父亲望维持死刑判决 2015-01-08 10:04   ·川大今年停招8个项目的艺术特长生 2015-01-08 09:55   ·山东大学两名校领导被学校官网“除名” 2015-01-08 09:52   ·浙江高校5年76人因职务犯罪被查 涉招生等多环节 2015-01-08 09:50  
 当前位置:EDU首页 > 中国教育 > 合作·活动 > 理工科通讯 > 2012年第7期 > 研究报告
高等学校教育技术学专业指导性专业规范(节选)
2012-06-29    教育部高等学校教学指导委员会通讯

字体大小:

  课程组六  教育装备技术

  本课程组主要培养教育装备与环境开发及管理能力,为毕业生在有关企事业单位从事教育装备和信息化教学环境的规划、维护与管理工作夯实专业基础。

课程 类别 课程名称 建议 学时 备注
高级课程 教育信息化项目管理 54学时 核心
远程教育应用 54学时 核心
嵌入式系统设计与开发 54学时 核心
数字化教具与学具设计 36学时  
教育技术学专业英语 36学时  
主干课程 数字化校园设计与实施 54学时 核心
多媒体课件设计与开发 54学时 核心
教育人机工程 54学时 核心
教育装备系统规划与集成 54学时 核心
教育传播学 36学时 核心
教育技术研究方法 54学时 核心
教学系统设计 54学时 核心
教育技术学导论 36学时 核心
基础课程 电子技术基础 54学时  
教育电视系统 54学时 核心
网络技术基础 54学时  
数据库应用系统开发技术 54学时  
多媒体技术基础 54学时  
高级语言程序设计 54学时 核心

  上述6个培养方向课程组推荐的核心课程,在附录中给出了课程建议学时数、课程目标、课程内容、涵盖知识单元、教学活动建议和实践项目建议,为各专业点制订教学计划和实施教学提供参考。

相关内容>>教育部高等学校教学指导委员会通讯2012年第7期  >>全部教指委通讯
相关专栏>>高等教育高教新闻 海外概况 高教研究综合研究 教学研究 发展研究 专题研究
相关专栏>>教育新闻综合新闻 学前教育 基教新闻 职教新闻  教师新闻 考试新闻 就业新闻

打印】 【关闭】 【推荐给好友 】 【页面纠错

 

  投稿
  诚邀合作
 010-62603942、62603049
  邮箱:
  liufang#cernet.com
  wangshuang#cernet.com
       >>详情点击
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  文献资料
·公报显示:幼儿园在...
·高校毕业生就业政策问答
·国务院教育督导委员...
·中共中央关于全面深...
·2012年数据:全国在...
  教育黄页
·国内外网络公开课导航
·教育院/系/研究所名录
·中国教育网络
·中国大学教学
·EDU免费精华视频课堂
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com