中国教育

　　理性选择

　　“国际学校就像是一条不归路，无论在金钱投入还是孩子的人生规划上面。”一位教育机构的负责人这样感慨。

　　无论是传统意义上的国际学校还是双语学校、国际班，读了国际学校也就意味着他们将不能参加中国内地的高考。

　　此外，采访中，国际学校的学生向记者谈到最多的一点就是学校里的攀比现象。一位培训机构的人士透露：“现在国际学校的攀比现象严重，自制力差的容易被其他人带动。所以有越来越多家长前来咨询，想把孩子尽早送到国外去。”

　　另一方面，各所学校都强调，虽然学生不用参加国内的高考，但并不意味着可以顺利毕业。徐森说：“并不是轻松的，还是靠自己。托福、SAT等等都是要自己来考。”国际学校的学生在申请国外大学时，需要相应的托福雅思、国际课程、课外活动成绩，学生的综合素质是国外大学在录取新生时最为看重的一点。

　　据记者调查，在申请国外大学时，国际高中的学生与普通高中学生相比并不存在“特权”，虽然在生活适应能力、思维方式上可能存在差异，但国际学校的背景并不能在录取环节加分。北京某重点高中的老师说：“国际学校并非适合每个学生，面对不同文化背景的同学，学生在语言、学习方法、思维方式上可能会面临压力。”

　　21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为，出国的最终目的是为了学生个性的发展和能力的提升，家长在考虑经济情况的基础上，要综合职业发展需求、各国教育制度等因素理性分析，而不能盲目跟风选择国际学校。尤其是要征求学生的意见，防止孩子产生逆反情绪。(记者 彭文卓）