中国教育

　　疑问二：双非学童挤占香港教育资源？

　　【调查】 2006年出生的1.6万余双非儿童中，只有约1.5%的双非学童赴港上学；双非学童是香港居民，“挤占”一说值得商榷

　　北区是香港最靠近深圳的一个校区。据了解，先前某次香港小学一年级的统一派位中，北区3600个学额，近四成分配给跨境学童。因竞争激烈，北区有145人反而被分派到区外跨区上学。

　　今年香港政府推出了“返回机制”以避免类似情况，但由于香港教育局没有跨境学童分类的统计数据，加上一些媒体的错误报道，有人误认为跨境学童主要是双非儿童，觉得双非儿童挤占了香港教育资源。这种理解对吗？

　　根据公开的数据，可以匡算回港读书的双非儿童比例。香港小学一年级的入学最低年龄为5岁8个月。比如去年9月入学，需为2006年12月31日或以前出生。2006年香港共有16044名双非儿童出生。教育部门提供的去年跨境小一学生为2370人，以此乘以记者调查所得的双非儿童占跨境学童比率10％，可以匡算出2012年9月入学的小一学生中，双非儿童仅240人左右，占适龄双非入学儿童的1.5%，占香港所有小一学生54683人的4.4‰。当然，也有双非儿童不是跨境学童，而是长住香港，但这种情况极少。

　　廖子良表示，人们首先需要明白的是，所有跨境学童都是香港人，既是香港人，就不存在“挤占”教育资源的问题。政府应该充分预计到这部分孩子将来可能来港就读，提前做好相应准备。即使单双非儿童，他们的母亲——当年的内地孕妇，绝大部分也都是通过正常手续预约来港分娩的。

　　香港国际社会服务社服务总监、深圳罗湖区跨境学童服务中心总监张玉清也认为，在香港出生的儿童就是香港人，享有受教育的权利，政府应一视同仁，不应有差别待遇及歧视单非、双非儿童。

　　也有香港市民不认可双非儿童争抢香港教育资源的说法。香港市民陈艳芳表示，在学校里，无论是双非儿童还是单非儿童都与自己的孩子没有区别，不会去做刻意的区分，也不觉得教育资源被挤占。