中国教育

　　“三国杀”：公平之战？

　　“北约”与“华约”，如果算上一周后的“卓越联盟”9校联考，名校的生源大战还是第一次以三大联盟对抗的形式出现，有人戏称为“三国杀”。

　　要参与“三国杀”，那些不在大城市的考生“赶考”更加辛苦。一位从外地赴沪赶考的家长说，家人是提前两天来到上海的，早在春节前就订好了住宿宾馆，连续考了两天，下周末还要再考。但是，“孩子有参加自主招生考试的机会已经很不容易，我们做家长的一定全力支持，做好后勤工作”。

　　对于引发议论的自主招生对农村和边远地区学生不利的说法，很多家长表示赞同。湖北省沙洋县的吴先生说，无论“华约”还是“北约”在报考时大多要求获得全国性竞赛奖或省级竞赛奖。而这些竞赛大多比的是动手、制作能力，来自农村或边远地区学生获奖的可能性就不大，甚至连参加这些竞赛的名额也受到限制。所以从一开始，这些学生就可能连报考的机会都没有，不是想报就能报的。

　　“招生弹性越大，越不公平。”这是武汉考生家长李先生的观点。

　　上海交大招生办主任陶正苏则表示，现在媒体有一种错误倾向，总是说自主招生减少了农村考生的机会，实际上，大学在自主招生方面反而可以用自主权扭转一些情况。他告诉中国青年报记者，2009年，上海交大在江苏省预录取的考生中农村户口考生的比例，要高于通过高考录取的农村户口考生的比例。

　　他表示，有些“板子”不应打到大学身上，而是基础教育的问题。目前在上海交大，农村户口的学生确实少于城市户口的学生，“因为考试没有办法区分农村户口和城市户口”。

　　在近几年的自主招生中，陶正苏发现，一些均衡教育做得好的省份，比如江苏、河南等地，招收的一两百名学生可能就会来自100多所中学，而在有些地方招收的学生可能有一半都来自一所中学。

　　不过，陶正苏也坦言，由于目前国内的大学没有完全意义的自主招生权，因此有些想法还无法实现，他举例说，哈佛大学每年都会招收来自不同国家、不同族群的学生，甚至还会到一个小岛去招收一名学生，就是为了保持生源的多元化，“我们也希望今后能做到这一点。”

　　在设在华中科技大学的“北约”考点，该校教育科学研究院博士生刘进忙着向家长发放“高校自主招生政策实施效果调查与评价”的调查问卷。他从2006年就开始关注自主招生考试政策。

　　刘进提出，自主招生考试到底是为了公平，还是为了回答“钱学森之问”？如果是后者，不必太介意学生的来源。但他同时认为，随着自主招生规模的扩大，当达到两个20%的时候——招生录取比例达到20%、开展自主招生考试的学校数达到20%，一定要关注公平问题。目前自主招生的话语体系都是“城市”的，无论是琴棋书画的特长竞赛还是以演说为主的面试环节，都将农村学生置于弱势地位。

　　其次，他认为，目前国内高校的自主招生考试的视野还太窄，可以参照国际上比较好的做法。比如笔试题目能否导向素质教育。自主招生的面试环节本身是一个很好的尝试，但是否所有学生都需要面试？自主招生的运行成本很高，他赞同大学自主招生联盟的做法，可以节省一定成本。

　　他还特别指出一点，目前自主招生的考生进入大学后，身上的“自主招生”痕迹基本被抹掉，大学提供的还是和普通学生一样的“菜”。(张国 周凯 甘丽华 实 习 生 袁悦尔）

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