中国教育

　　专家：改革的方向是对的

　　在最新的政策中，推免名额不再区分学术型硕士与专业硕士也是讨论的重点内容之一。此前，各高校学术型硕士的推免要求一直要高于专业硕士。

　　北京大学汇丰商学院硕士生陆雅告诉中国青年报记者，“学校对学硕的要求严格一些，比如只有成绩在前30%的人有资格保学硕，专硕很宽松，前70%都可以。”

　　近年来，我国大力发展专业学位研究生教育，专业硕士意在培养“应用型人才”。自2009年起，应届毕业生可攻读专业硕士学位，之后，专业硕士招生计划一直处于增长之中。根据中国教育在线的调查，2009年，在全国招收的40多万研究生中，专业学位研究生仅占到大约10%。到2012年全国研究生招考时，报考专业硕士的人数已达43.7万，占总报考人数的26.4%。

　　殷名已经由华中科技大学保送至复旦大学读研，她准备保研时学校对学硕和专硕的要求还不同，“学硕和专硕在填写的时候就是分开的，每个学校报名的时候要求个人按照自己的意愿，填写意向。专硕的考试相对简单一些，费用也比较高。有的人出于保险申请了专硕。”

　　对目前正在准备保研的中国传媒大学学生刘敏来说，情况有了些小变化。“我前几天算了自己的分数，可能排班级第二，学院往年一般给第一名学硕名额，给第二名专硕名额，但是我更想学学硕，所以比较担心自己上不了学硕，现在看到新政策规定不分学硕专硕限制了，就觉得公平一些了，选择面比以前大。”刘敏说。

　　熊丙奇也提出了疑问，“如果所有学生都倾向于选学术硕士，不愿意选专业硕士，那可能学术硕士很热，专业硕士就愈冷了。因为现在整体来看，专业硕士比学术硕士的吸引力还低一些。”事实也确实如此，根据记者的采访，主动选择学硕的学生要多于主动选择专硕的。

　　“取消限制以后，怎样让学生理性地选学术硕士和专业硕士，需要学校重视专业硕士的培养，使专业硕士的质量、特色和机会不低于学术硕士。”熊丙奇补充道。

　　储朝晖认为，总体上，取消限制利弊并存，“过去出限额政策，主要是防止人情关系、近亲繁殖，实际上限额也是利弊并存的。这两种做法背后都有一个共同的逻辑，就是政府在办大学，不是大学在办大学。学校很少有自主性，所以这才是问题的根本。”

　　“从教育改革的方向来看，不限额是对的。”熊丙奇说，“主要是扩大学生的权益，不能在推免的时候进行限定。实际上推免是研究生自主招生的一种方式，限定学生是专业硕士还是学术硕士、保送校内还是校外，不利于学生的选择权。现在取消限制实际上是扩大了学生的选择空间，是改革的一个方向，改革的方向就是扩大学生的选择权。”(文中学生均为化名)