中国教育

　　“最新研究表明，孩子三岁前将完成大脑发育”“3岁前是双语教育的最佳时期”……诸如此类的宣传口号在各种早教机构层出不穷，让不少家长心动。特别是不少80后的年轻父母，十分热衷于让宝宝学习英语。近日，记者探访发现，江城不少早教机构推出双语教学，生意火爆，许多3岁以内的宝宝开始学习英语，甚至有刚满3个月的小宝宝在父母的陪同下进行英语体验，早早开始“培养语感”。

　　几个月大的宝宝连母语都不会说，“爸爸妈妈”都不会喊，却被送去学英语，家长们这种做法是否可取？双语早教机构如何进行教学？儿童学习英语是否越早越好？连日来，记者对此进行了探访调查。

　　早教很“早”

　　3个月大的宝宝上英语课

　　连日来，记者走访了武昌中南路、光谷步行街、汉口航空路、解放大道二七路、南湖花园等地的10多家早教机构，发现很多早教机构都推出了双语教学，3岁以内的宝宝大多进行的是中英文双语体验。

　　记者发现，这些英语早教机构根据年龄段进行相应分班，一般采取不超过10个宝宝的小班制教学方式。另外，3岁以下的宝宝上课时需要一位家长的陪同，课堂上老师、家长和宝宝三者之间进行互动，让宝宝在玩耍中学习。

　　前日上午，武昌南湖花园附近一家英语培训机构里，教室里放着音乐，老师嘴里念的全是英文，6个都还穿着开裆裤的小宝宝坐在妈妈的怀里，被妈妈们“遥控”着跟着老师学习做一些肢体动作，边唱边跳，其中最小的宝宝才刚刚满3个月，只能在一旁“旁听”。

　　在解放大道二七路上的一家早教中心，开始上课后，老师便同时用中文和英文跟小朋友打招呼、聊天。小朋友们一边听老师念英语，一边玩一些小玩具。然后，在老师的指挥下由父母抱着孩子做“找卡片”的游戏，爸爸妈妈说出英语单词，宝宝从卡片里找出对应的图案等等。45分钟的课程很快就结束了。