中国教育

　　新华网南京10月8日电（禹娟）“不要让孩子整天在课本里打转，只有快乐地阅读，阅读优秀的文学作品，才能快乐地成长。”正在举行的“第二届江苏读书节”的一个读书报告会上，著名儿童文学作家、上海师范大学教授梅子涵针对当前的教育现状，充满忧虑地说。

　　梅子涵认为，现在，成人往往是从自己的立场出发来关心儿童，而不是充分尊重儿童的个性和需要。家长给小孩买书，经常是辅导材料一大堆，而忽视了儿童在精神、人格上的修养。学习科学文化知识是必须的，但这并不意味着儿童就只要学习知识，一心埋在课本里。我们不仅要培养有知识的人，更要培养有素质、有修养的人。如今人们的物质生活日益丰富，而有些人的精神生活却日渐贫乏，虽然拥有高学历、高收入，但由于没有文学、音乐、艺术的熏陶，他们缺少优雅的风度和修养，言行举止粗俗，毫无社会公德。这样的人才不是社会所需要的人才。

　　他表示，人应该多接触文学。文学对人的作用不像自然科学知识，学会了就可以用，它的作用是慢慢显现的，除了开阔视野、增加知识量，还长期在精神层面上影响人，在潜移默化中影响一个人的言行举止。儿童是社会的未来，在不影响学习的同时，儿童应该多亲近文学，尤其是少年儿童文学作品。在国外，儿童阅读文学作品的数量远远多于国内儿童的阅读量。儿童文学以善为美，劝人为善，喜欢读童话的孩子通常不会变坏，从小看童话长大的孩子与从没看过童话的孩子有很大不同。

　　他说，目前，中国有不少作家在专门为儿童创作儿童文学作品，也有不少优秀的儿童文学作品，像让小学生废寝忘食的郑渊洁的童话、《草房子》、《男生贾里》和《女生贾梅》，还有《大头儿子和小头爸爸》等。而像安徒生童话、格林童话之类的经典童话，更应该全面地读，多多益善。