中国教育

　　刘延东指出，青少年营养健康状况关系个人成长发育和全面发展，关系国家未来和民族兴旺。实施农村义务教育学生营养改善计划，是党和政府坚持以人为本、执政为民的具体体现，是人民群众的热切期盼，对于巩固“普九”水平、提高国民综合素质必将产生深远影响。各地区、各部门要充分认识这项工作的重要性和紧迫性，切实把思想和行动统一到中央决策部署上来。

　　刘延东强调，实施农村义务教育学生营养改善计划，要发挥政府主导作用，坚持地方为主，分级负责，统筹人民团体、基层组织、企业、慈善机构以及所有热心公益的社会力量，形成共同推进的合力。要坚持试点先行，抓好集中连片特困地区惠及2600多万学生的国家试点工作，支持地方开展试点，完善补助家庭经济困难学生生活费政策，探索建立健全保障农村义务教育学生在校膳食营养的长效机制。要从实际出发，因地制宜创新供餐机制，科学制订供餐方案，合理选择供餐内容，着力改善就餐条件。要加强营养健康教育，培养学生科学营养观念和良好饮食习惯。要牢固树立安全第一意识，健全规章制度，建立从农田到餐桌的食品质量和安全保障链条，细化落实责任，确保食品卫生和学生健康安全。

　　刘延东指出，农村义务教育学生营养改善计划涉及面广、政策性强、情况复杂，是一项系统工程。各地区、部门和学校要以对人民、对社会高度负责的态度，加强组织领导，抓好动员部署和资金落实，强化规范管理和监督检查，切实把农村义务教育学生营养改善计划建成重要“民生工程”、“放心工程”和“阳光工程”。

　　国家教育体制改革领导小组成员，中央有关部门负责人等在主会场参加会议。各省（区、市）和计划单列市人民政府、新疆生产建设兵团、国家试点市（地）、县（市）人民政府有关负责人等在分会场参加会议。

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