校园网络，是指学校校园内部信息设备互相连接运行的网络。是由计算机、网络技术和应用软件等构成，为学校管理和教育教学服务，并可通过连接广域网实现远程通信和资源共享的系统。

目前，校园网的建设与应用被越来越多的学校做为实现教学改革、提高教学质量以适应时代对人才培养需求的关键。然而，一些学校对校园网建设投入了大量的资金，却并没有收到预期的效果，大多数校园网的功能、资源（包括软、硬件及信息资源）并没有被充分利用，造成了设备的浪费和闲置。总结产生问题的原因有几个方面：

1、重视硬件投入，轻视软件资源建设。据调查显示，大部分的计算机教育资金都用在了计算机硬件环境上，软件的资金投入远远低于硬件投入，而教师培训资金更是微乎其微，不少学校在网络硬件设施上不惜花费上百、上千万，在软件资源（如网上教学平台、学校业务管理系统、各种多媒体教学课件、信息数据库等）的建设上却不舍花钱，造成软件资源的缺乏。

2、大多数教师的计算机水平不合要求。调查表明，学科教师从未获得过计算机知识的人占有相当大比例，而能够在学科教学中开展计算机辅助教学的比例更小。

3、缺乏网络专业技术人员。网络技术属于高新技术，社会需求也十分迫切，在校园网的使用中需要有网络专业技术人员来维护网络，而且要有专人管理，以保障其能正常的使用。

4、校园网的使用效率低。由于对软件资源建设和教师计算机技术培训的忽视，造成校园网设备闲置，没人用，也没资源可用，计算机只作为普通的文字处理工具，网络也只是用于文件的传输，大大降低了其使用效率。

因此，一个学校在设计校园网时，应进行全方位考虑，避免以上问题的产生。对于校园网建设来说，其应用是目的，网络环境是基础，网络教学资源是核心，人员培训与网络维护是保障，要成功架设一个校园网要考虑以下几方面。

一、校园网络建设规划

1、建设原则：校园网建设是一项大型网络工程，其设计是否合理对校园网络的未来发展和产生的效益起着重要作用，一般应采用"整体规划、分步实施"的方针，本着少花钱办大事的原则，充分利用有限的投资，在保证网络先进性的前提下，选用性能价格比最好的设备，遵循"实用性，先进性，开放性，可靠性，安全性，可扩展性，灵活性"设计原则进行合理规划。

2、实现功能：校园网可通过有线或无线方式接入到中国科研网等公用网，具备教学、管理、科研、通信等多种功能。通过网络实现校园内、外和国内外的教育资源共享，力争达到如下功能目标：

（1）实现信息资源和软硬件资源共享，提供丰富的网络信息服务，以推动教学、管理等部门管理方式的信息化，并能满足学校不断发展的需要。

（2）支持全校所有计算机，具有高速的网络传输速度，通过高性能网络设备将本校所有的及将来要配置的各种PC、工作站和终端连接起来，组成分布式、开放性的网络环境。

（3）实现教学管理网络化、日常管理办公自动化。如学籍管理、课程安排、人事管理、业务管理、教育教学信息查询等，并可完成与Internet的通讯和资源共享。

（4）实现校园网上视频点播、视频广播、电子图书馆、集成视频会议、远程教学等功能。

（5）为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境，为教师的备课、课件制作、教学演示、学生的交互式学习、练习和考试提供网络环境。

（6）满足校内外的通信要求，校园内部实现资源高度共享。

3、网络技术：目前，在传统以太网基础上又出现了许多新的网络技术，典型的有：交换式以太网、快速以太网、千兆网和ATM等，不同网络技术的采用将直接影响到校园网络的投资和性能。千兆以太网已成为一种成熟的组网技术，世界上很多网络都已能推出很好的千兆以太网解决方案和性能与功能都很强的千兆以太网系列产品，千兆以太网已成为目前Internet主干网组网的主要技术。虚拟局域网（VLAN）技术可用来构建由交换机、路由器和相应的网络管理应用组成的大型可扩展的交换式企业网。