中国教育

　　近日，据媒体报道，不少地方都存在着严重的“大班额”现象。这些学校动辄上万名学生，一个班级挤进上百名甚至更多名学生，由于学生较多，任课教师得用扩音器讲课。

　　大班额为何会出现？多名学校领导告诉笔者，部分地方领导不重视教育是大班额现象出现的根本原因之一。中部某省一位教育部门工作人员向笔者举例称，2001年至2011年，当地财政状况非常好，但当地政府仅仅在城区新建了一所公办学校，而这些年来，当地城区常住人口增加了一倍多。由于当地公办教育资源供需严重不平衡，当地城区大部分公办中小学班额超过百人。

　　笔者认为，要想从根本上解决大班额问题，部分地方领导要重视教育，不能只着眼于经济账，而把教育投入一减再减，致使相关部门没有资金或土地新建或扩建学校。地方领导要严格规划管理，根据学龄人口的增加，及时充足地划拨资金和教育用地。具体而言，相关部门一方面要扩建老校，对原来设计规模小、占地面积小的学校，通过改造、扩建和置换等方式，扩大学校用地面积，增加教学班数量，提供更多学位。另一方面要新建学校，城市新区开发、旧城区改造等应该按照规划设置学校，解决好新建居民区配套建设中小学校的问题。同时，要均衡城乡教育发展，消除城乡、学校之间的教育差距，避免因择校而产生的大班额问题。