中国教育

　　有些孩子是带着不幸来到世上的。他们可能患上脑性瘫痪、自闭症、癫痫……生活对他们而言意味着天然的重压，因此他们理应得到整个社会所给予的更多的公平、宽容、理解和帮助。刘嫣静就是这样一位代表了社会无私之爱的特教老师。她不怕脏，不怕累，用自己的耐心一次次克服困难，帮助那些残障儿童树立起了生活的信心。

　　其实，刘嫣静的伟大并不仅仅是因为她帮助了多少个残障孩子，而在于她的行动改变了一个群体的命运，她的呼吁引起了全社会对一个群体的关注。

　　在刘嫣静的努力之下，特殊教育从九年义务教育向十五年免费教育迈进，其中首先是做到了向学前教育的延伸，实现了让智障儿童提早接受专业而且平等的教育；而后刘嫣静又坚持推动特殊教育向职业技能培训实现了延伸，让智障孩子在进入社会之前能够有机会获得一技之长。

　　在刘嫣静的带领下，“老师妈妈”形成了一个团队，越来越多的老师真正地将智障儿童视为自己的孩子，给予无微不至的关爱，孩子们也将她们视为自己的第二个妈妈。刘嫣静像一只领头雁，带领团队教师多形式、多角度、全方位耐心细致的关爱、培育特殊学生。

　　在刘嫣静的号召下，越来越多的社会爱心人士投入到关心和帮助残障儿童的队伍当中来，越来越多的企业给予经济支持。这也从一个侧面不断证明，众人拾柴火焰高，只有全社会的关心和支持才能营造残障儿童健康成长的氛围。

　　虽然刘嫣静进入特教领域的起点带有偶然性，但是她用自己的执着和坚守证明了自己对特殊教育事业的热爱。从28岁到40岁，刘嫣静把12年美好光阴贡献给了伟大的特殊教育事业。她是广大特殊教育工作者的典型代表，是广大智障孩子家长的希望，更是残障学生实现“生活自理、自食其力、自强自尊”的指路明灯。

　　“让心智残缺的孩子同样有尊严地生活”　、“让每一个特殊儿童都能成功”是刘嫣静的目标和梦想。也许要距离目标达成和梦想实现还有一定的距离，但是刘嫣静和她的团队一直在努力前进。

　　而思考我们自身的行动，不难领会的是，我们每个人都该为刘嫣静鼓掌，在生活和工作中不歧视残障人士，并力所能及地帮助他们。这其实是对“刘嫣静们”最好的支持。（中国青年网特约评论员　黄朝峰）