首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第三十二届学术年会征文通知发布
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 站内搜索:
 特别推荐:
 当前位置:EDU首页 > 中国教育 > 教育评论 > 教育时评
光明时评:用制度帮扶农村出身大学生就业
2013-12-31    光明日报

字体大小:

  近日,由中国社会科学院及社会科学文献出版社共同举办的《社会蓝皮书:2014年中国社会形势分析与预测》发布会在京举行。蓝皮书指出,在毕业两个月之后,接受调查的应届毕业生失业率为17.6%,其中农村家庭出身的普通本科毕业生失业率高达30.5%,远高于城市家庭出身的毕业生。

  调查结果只不过是用宏观的数据,印证了发生在每个人生活中的细节事实。对于出身农村的大学生来说,他们在成长路上早就遇到过类似的比较劣势。这种劣势甚至在他们还没有进入大学校门时,就已经表现出来了。2010年,一份在清华大学2010级学生中做的抽样调查显示,来自农村的学生只占总人数的17%,而北大农村学生所占比例也在过去20年间从三成降至一成。

  对于农村出身的大学生来说,他们身上背负着两个重要社会符号,一个是“农民”,如果不读大学,他们将是农民的一员;另一个就是“大学生”,读大学仍是现阶段很多农村学生改变命运的唯一途径。也就是说,他们本该是承担着社会赋予的突破社会阶层壁垒的角色,现在他们却被挡在了阶层壁垒前。

  回顾农村出身的大学生的历史变化,我们可以看出,上个世纪80年代开始,是他们快速进入社会中层的开端。这得益于高考招生改革和计划经济下的就业分配,很多人因此改变了命运。而此间市场化改革又让很多人可以轻松流向个体商户阶层、商业服务业员工阶层和企业管理。而如今,在一年比一年严峻的就业形势下,大学毕业生单独依靠自己越来越难找到好的工作,外围力量的作用此时就开始凸显出来。

  一个人是可以靠父母提供的优越条件上更好的大学,轻松找到更好的工作,但这种辅助只能在一个合理的范围内实施。而且就整个社会来说,如果这些来自社会较低阶层的农村大学生失去了上升流动的机会,不仅是人才的巨大浪费,还将会强化他们对社会的不满情绪。拓宽农村出身的大学生就业之路,不仅是帮助那些毕业生,更是维护社会安定和谐的必然举措。

  目前就业形势对于农村出身的大学生并不乐观,但在调查数据中,我们也看到,虽然城市家庭出身的毕业生的就业率(87.7%)与农村家庭出身的毕业生就业率(69.5%)相差18.2个百分点,但重点本科院校和高职院校毕业生就业率的城乡差异则分别只有5.2个和6.5个百分点。数据反映趋势变化。通过这组数据,我们或许可以看出,帮助农村出身的大学生就业,除了进一步缩小城乡教育差距,营造更为公平公正的就业渠道,还可以在招生偏向和专业指导上给他们一些相应的培训,提高他们的职业素养,用更高的个人能力弥补他们先天条件的不足。(周潜之)

打印】 【关闭】 【推荐给好友 】 【页面纠错

 

  延伸阅读
· 就业不难择业题 26岁小伙7天投了百来份简历
· 大数据解说:大学生下一个就业高地在哪里?
· 大学毕业生认为:“找工作拼爹”不是主流
· 宁波大学生就业新政:困难毕业生每月可领800补贴
· 重庆高校“王牌”专业就业率普遍达到100%
· 大学生毕业找工作不顺流浪10年 成“穴居大侠”
· 就业歧视普遍存在 学历歧视最为明显
· 2014河南大学毕业生月薪曝光:八成很满意
· 《2014年薪酬白皮书》:近七成职场人不满薪资
· 西安籍大学生初次创业 符合条件可申请补贴
  投稿
  诚邀合作
 010-62603942、62603049
  邮箱:
  liufang#cernet.com
  wangshuang#cernet.com
       >>详情点击
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  部委动态
·国务院常务会议讨论...
·教育部关于做好2015...
·教育部部署寒假工作 ...
·教育部要求落实教师...
·国务院教育督导办专...
  教育黄页
·国内外网络公开课导航
·教育院/系/研究所名录
·中国教育网络
·中国大学教学
·EDU免费精华视频课堂
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com