中国教育

　　面对“史上最难就业季”，社会各界都在行动。

　　近日《光明日报》刊发消息，辽宁省人力资源和社会保障厅计划对4500名离校未就业高校毕业生进行免费专业转换及技能提升培训。按照社会需求大、就业前景好、学生认可度高的原则确定了数控加工、软件、动漫等8个专业，培训3至6月不等，由省财政按每月每人1500元到800元不等进行定额补助，培训目标是“就业率不低于50%”。

　　对此就业新举，必须充分肯定的是，政府主管部门急毕业生之所急，不只高高在上颁布几条不痛不痒的“政策”，而是想方设法“接地气”，不辞辛苦牵头办培训，授毕业生以“渔”，让他们更有底气地接受社会拣选。但事情反过来一想，似乎又不对头：毕业生毕业生，当然是学完了、结束了所有课程才算毕业，这边刚拿到毕业证出来，那厢马上又“回炉”参加培训学习，那还能算是“毕业”了吗？细细反思，诸多尴尬。

　　首先，尴尬了毕业生们苦心学习而无用武之地的专业。众所周知，现今高等教育的成本高企，很多农民家庭往往是举全家之力才能供养出一个大学生。然而经过长达几年的系统学习，所学之术竟成了“屠龙之技”，上不能贡献社会，下不能养家糊口，风华正貌之时却要面对“毕业即失业”的痛苦，由此也就不难理解“今年高考弃考生近百万”的事实了。

　　其次，尴尬了高校大量的专业设置、教学师资。很多高校的课程设计、教学安排到底对学生就业有多大的帮助，值得深究和反思。目前高等教育正处于从精英教育向大众教育的转型期，随着毛入学率的大幅度提高，高校毕业生由传统观念中的天之骄子变为普通劳动者是一种必然趋势。但我们的专业设置、课程设置显然还没有来得及做好充分准备和必要调整，在职业技能的引领上，还不如培训班来得“实在”。

　　再次，尴尬了每一名学生4年求学宝贵的时间精力。尽管政府财政为培训进行了补贴，但无法补贴的是毕业生精力和时间成本的付出，而这往往是最可贵的资源，不可替代、不可再生。辽宁此举诚然对毕业生来说是利好消息，如能未雨绸缪，把技能培训关口前移，安排到大学实习阶段，一方面与实习期有效融合，节省时间、精力，另一方面也让因专业不对路、就业有困难的学生提早产生危机意识、尽早转换专业，这样不是更能提高效率吗？

　　知识丰富、精力充沛的高校毕业生们本该是国家宝贵的人力资源，是社会持续发展和创新的动力，但他们却在为自己的生计发愁，甚至沦为一代“啃老族”。中国经济仍以高速增长持续繁荣而著称于世，但高增长却反常地没能带来高就业——说到底，大学毕业生“专业转换培训”，尴尬的应该是整个社会。