中国教育

　　据报道，不少省属高校各有3亿元到5亿元不等的欠债。有的高校由于缺少资金，校区建设只完成了一部分就不得不停工。（1月29日《人民日报》）

　　不可否认，这些年，我们的政府在高等教育方面的投入虽已下了不少力气，却仍“跟不上”。但多少投入才能跟得上呢？一方面是没有哪个高校会说自己不缺钱，但全国这么多高校，若都充分满足，数字想必是个无底洞；另一方面，若因为高校花了不少不该花的钱而负债，却将负债责任推给投入不足，显然说不过去。

　　事实上，一些高校的债务危机正因其盲目浪费而加深。就拿举办校庆来说，不少高校常常花费不少人力、物力，甚至花费巨资邀请明星助阵。纵观国内高校建造历程：为建一个校门花费数百万，俗不可耐的假山、喷泉、花坛、人工湖等更是花费惊人。

　　高校负债的另一原因还在于“盲目扩张”。这些年，不少高校没有科学地评估本身的师资力量、校舍条件以及办学规格，就盲目跟风，明明只能容纳一两千学生的学校，偏要多招收一倍到数倍，于是乎大肆购地皮、搞基建，增加教职工人数。而教育资金的投入往往赶不上扩招需求，最终只能是杯水车薪，靠贷款过日子。

　　更要命的是，一些高校扩招的理念是将教育完全产业化，为吸引学生而想方设法地做宣传等门面工作，从而在高校发展上形成一种恶性循环。

　　总之，高校发出“学校出现财务风险”之言论前，还得扪心自问，是否简朴办学、科学办学，是否合理利用有限的资源？每一个相关的工作人员都该想一想，我们的高校负债额在不断攀升，我们除了缺少钱，还缺少些什么呢？切忌一边大手大脚地花钱，一边到处喊穷。（邓子庆）