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教育评论:恢复农村学校是实事求是
2012-07-26    光明日报

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  随着城镇化快速发展、外出务工人员大量增加,农村适龄儿童越来越少,撤点并校能提高政府教育投入的产出和效率。但是,在教育这样上涉国计民生、下关千万家庭利益的重大问题上,不能用数字化、概率化的宏大叙事,遮蔽任何一个适龄儿童的真实需求,挤压任何一个家庭的基本权益。孩子数量少不代表就应该被忽略,坚持在村寨和边远农牧区办好学校或教学点,是政府义不容辞的责任。

  值得欣喜的是,一些地方已开始着手恢复遭撤并的农村学校。比如,今年年初,江苏省徐州市重新研究完善农村中小学布局规划调整方案,决定新建一批农村中小学,恢复部分被撤销的学校布点。新疆也决定进一步优化农村中小学校点布局,恢复已经造成学生失学、影响入学率或交通不便的边远农牧区学校和教学点。这些政策与实践已经在当地取得了良好的效果,获得了学生和家长们的欢迎。期待这些地方探索与教育部的规划良好互动,让每一个孩子都有权决定在哪里安放自己的书桌。(胡乐乐)

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