中国教育

　　“提笔忘字”与科技无关

　　汉字书写在20世纪急速滑向低谷，最直接的原因是两波“换笔潮”，悄悄改变了我们的书写传统。

　　第一波是传统的毛笔换为自来水笔、圆珠笔、铅笔之类的“硬笔”。这波换笔，虽然笔已变种，但汉字还要一笔一笔写出来，“书写”传统犹在。第二波换笔发生在上世纪90年代，以往日常笔写之事被计算机取代，连“书写”动作也换掉了。汉字书写的灵巧动作简化为两种简单垂直的操作：键盘上的“敲”，鼠标上的“点”。

　　但新技术的冲击绝非导致当下汉字境遇的唯一原因。“将汉字手写艺术的尴尬，完全归因于新技术的罪过乃是推脱我们自身传承文化的使命与责任。”李伯谦说，“造成手写水平下降更深层次的原因在于我们对汉字缺少一份应有的珍视，对民族传统文化缺少一份应有的敬重。我们或许早已忘记了汉字中还蕴藏着丰富的中华文化与艺术，早已忽视了手书汉字也是传承汉字文化极具生命力的方式。”

　　如何重拾“汉字之美”

　　汉字自诞生以来，一直是传承华夏文明的重要载体，并非仅是一种表意符号和交流工具。在光明网的调查中，高达96.4%的被调查者认为，“书法是中华民族的传统艺术瑰宝，决不能放弃”。

　　令人欣慰的是，书写退化的趋势已经得到足够的重视。现行的《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确规定，“在义务教育阶段的语文、美术课中要加强写字教学。”《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中也提出“全面提高基础教育质量”、“规范汉字书写”，再次强调了写字教学的重要性。

　　针对目前汉字书写存在的问题，有专家呼吁将书写规范列为小学必修课。“写字、练字的使命在学校里就该完成，因此学校要重视这方面的教育，尤其是大学生，无论是作业、笔记都应该手写，少用电脑。”省书画学会副主席葛臣说。

　　据了解，郑州的很多学校里，每周一次的写字课也一直在坚持。为了让学生在学写生字的同时练好书法，有的学校还专门请书法家将课本里的生字书写成字帖。而广东、天津等省市目前已将书法课列为中小学必修课，专用教材编写以及专业教师培养工作将同步推进。

　　郑州大学书画院院长翟本宽表示，重拾汉字之美，仅仅依靠感慨和呼吁或是一两条无法施行的法令是不够的，必须让能写一手好字重新成为实用追求，甚至让手书汉字不仅成为一项技能，更加成为一种普遍认同的美的享受。就如同现代社会节奏再快，也挡不住大家坐下来慢慢喝杯茶的兴致。记者 刘 洋