中国教育

　　不错，高考是今天底层向上层流动的重要管道，它比其他管道更透明。但人是多样的，有的人的才华在考试上，有的人的才华不在考试上，不顾差异，强制用一张考卷来决定孩子们的未来，这就仿佛让长跑选手去跑短跑，公平何在？

　　“没有高考，你拼得过富二代吗？”日前，央视名嘴白岩松在郑州大学演讲，面对三千学子，称高考制度是“目前最公平的一种方式”。

　　在这个表述中，白岩松显然片面地理解了公平。

　　什么是公平？公平分“主动公平”和“被动公平”，比如死亡，没有人能超脱其外，但谁会据此认为，我们这个世界已非常公平了？谁又会去主动追求这个公平呢？这说明，对于公平，要具体问题具体分析，任何一个制度都有公平的一面，但不等于它就是公平的。

　　不错，高考是今天底层向上层流动的重要管道，它比其他管道更透明。但人是多样的，有的人的才华在考试上，有的人的才华不在考试上，不顾差异，强制用一张考卷来决定孩子们的未来，这就仿佛让长跑选手去跑短跑，公平何在？

　　为了高考，我们牺牲了孩子们的童年时代、少年时代和青年时代，用一堆正确却没用的知识，使他们的心灵荒漠化，变成彼此完全相同的人。这样的教训，难道还不惨重？

　　值得警醒的是，在过去20年中，教育界批评之声此起彼伏，可究竟改善了多少？参与其中的每个人都知道它有问题，但大家依然裹挟其中，自觉地推动着它前行，当集体理性无法弥补制度的罅隙，当皇帝的新装一再上演时，我们又怎能说它“最公平”呢？

　　不禁想到鲁迅先生的《聪明人、傻瓜和奴才》，每个社会，都会有这样一等聪明人，他们面对错误，唏嘘一番，说些贴心的废话，甚至帮你抱怨两句，但他绝不会去改变，也不会真的挑战什么，他无非是发点胸臆，顺便安慰你一下，然后一切平安无事，他继续当他的公众人物，你继续你的困境。

　　娱乐时代，这样的聪明人最容易成功，因为上下都喜欢，俨然有黏合剂的功效，于是，白岩松先生几乎要算做公共知识分子了。然而，真正的公共知识分子需要问责，而不是推脱，需要批判，而不是和稀泥，需要展现理性，而不是廉价的嘘寒问暖。

　　拼不过富二代，这是孩子们的责任吗？要靠孩子们去改变吗？这是每个成人的耻辱，是我们没能建立一个更好的氛围，是我们没能把一个更好的世界交给孩子们，不深刻反省自己的错误，反而祭出高考这把“钥匙”，说“拿去吧，这最公平”，实在有些荒唐。(蔡辉)