首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第三十一届学术年会
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 站内搜索:
 特别推荐:
 当前位置:EDU首页 > 中国教育 > 教育评论 > 教育时评
自主招生改革不能只靠录取优惠
2011-06-22    羊城晚报

字体大小:

  北大今年给出60分的自主招生优惠,追平清华最高优惠后,6月19日,北大招办再扔“重磅炸弹”,根据刚刚发布的2012年“中学校长实名推荐制”实施方案,被校长推荐的学生只要通过北大面试,高考时只需通过一本线就能被录取。

  北大自主招生的优惠幅度大增,引起舆论广泛关注,有舆论甚至分析认为,这给招生偏才、怪才创造条件,也扩大学校的自主权。而实际上,在自主招生中,实行一本线之上即录取的大学早已有之,上海交大等高校在上海地区的自主招生,就实行这一政策,而复旦和交大的自主招生试验,要求自主招生学生预录取学生参加高考,但高考成绩只作为录取的参照。

  事实上,北大扩大自主招生优惠幅度,对于自主招生改革来说,意义并不大。因为从本质上说,这并没有改变自主招生的程序。而此前关于校长实名推荐制的争议,都是因为具体程序引起的———获得校长实名推荐的学生,再参加大学的面试,获得自主招生资格后,必须承诺报考北大,之后再参加高考,在高考填报志愿中,必须把北大填报在A志愿或者第一志愿。根据这一程序,获得校长实名推荐的学生大多是相关中学成绩排位靠前的学生。而这一制度也成为学校抢生源的手段,学校加大录取优惠,更体现明显的抢生源意图。事实上,2011年的自主招生中,已经明确回应舆论,并不鼓励偏才和怪才。

  推进自主招生改革,不能在录取优惠上做文章,而应该根本上调整自主招生的程序。具体方式有二:

  其一,把自主招生调整到高考之后,在高考成绩公布之后,自主招生高校自主提出成绩要求,达到成绩要求的学生可以自主申请多所学校,学校结合高考成绩、申请者的中学平时成绩和大学面试考察独立录取,一名学生可同时获得多张大学录取通知书,再自主选择。

  其二,举行自主招生联考,学生可根据联考成绩申请大学,大学结合联考成绩、中学平时成绩和大学面试考察成绩进行录取,一名学生可申请多所学校,获得多所大学录取通知书,被录取的学生不再参加统一高考。

  这两种方式的一个共同特点是,打破集中录取,学校和学生可以双向选择,学生可以获得多张大学录取通知书,如此,既扩大大学的自主招生权,又扩大学生的选择权,大学要抢生源,必须以教育质量和教育服务,而不是用招生录取的政策优惠。

  其实,去年北大11名教授就曾提出上述的第一模式,并得到北大校长的支持,但后来的走向却显示这一模式有着各种阻力。北大招办负责人前不久曾回应,目前仍以高考为主,并没有采取“高考+面试”的录取方式。而根据国家《教育规划纲要》,这一模式是完全符合改革方向的———政府宏观管理,专业机构组织实施,学校依法自主招生,学生多次选择,逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度。推行这一改革,实质要求政府部门放权,把招生自主权真正给大学,并由此建立大学的市场竞争机制。要让自主招生改革深入推进,有必要遵循《纲要》精神,而不是回避实质问题,在不正确的道路上渐行渐远。

  熊丙奇

打印】 【关闭】 【推荐给好友 】 【页面纠错

 

  延伸阅读
· 保送生可报名参加清华大学2015年自主招生考试
· 安徽2015年专科自主招生被录取考生无须参加高考
· 2015年上海市共有32所院校实行专科自主招生
· 2015年起试点高校自主招生考核不再“结盟”
· 吉林省2015年自主招生“时间表”确定
· 2015自主招生调整到高考后 吉林省已有“时间表”
· 内地高校自主招生没动静 心急奥赛尖子生瞄准港校
· 2015年自主招生或将增加面试权重
· 2015年自主招生 河北考生可申请多所高校
· 高考:自主招生受影响最大
  投稿
  诚邀合作
 010-62603942、62603049
  邮箱:
  liufang#cernet.com
  wangshuang#cernet.com
       >>详情点击
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  部委动态
·国务院常务会议讨论...
·教育部关于做好2015...
·教育部部署寒假工作 ...
·教育部要求落实教师...
·国务院教育督导办专...
  教育黄页
·国内外网络公开课导航
·教育院/系/研究所名录
·中国教育网络
·中国大学教学
·EDU免费精华视频课堂
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com