首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第三十一届学术年会
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 站内搜索:
 特别推荐:
 当前位置:EDU首页 > 中国教育 > 教育评论 > 教育时评
大学生农民工面临三大困境 心理解困最重要
2011-02-17    半月谈

字体大小:

  环境解困:预就业 增保障 拓空间

  在宁波大学,一个特殊的网站——20多名校友为学弟学妹们办起的名为“添路”的实习生网站,近两年火遍了校园。这个平台致力于提高大学生就业能力,帮助他们掌握求职技能。网站创办人韩春岚认为,大学应该有这种类似“预就业”的训练。

  这个实习生在线网站有两大工具法宝:“职场GPS”和“琴棋书话练功房”。“职场GPS”就是用评测工具等帮助学生分析、认知自我,再通过调查把职业需求做成数据化的匹配器,增强学生对自己性格、兴趣、能力、特质的再认识。

  学生在线练习的“琴棋书话”能力,则是很实用的求职技能:“琴”是指熟练操作电脑的能力;“棋”是指观察、分析、决策、博弈能力;“书”是指形象礼仪、道德素养;“话”是指语言表达及沟通能力。不少老师认为,这个网站实际是在环境上提前帮在校大学生做好就业准备。

  然而,对于更多来自农村的困难大学生来说,就业大环境更缺不了政策上的保障。从政府角度来说,解决大学生农民工问题的着眼点,是让他们有稳定、公平的待遇,可以享受廉租房、就业培训、医疗卫生保障等公共服务。

  童日晖认为,对来自农村的大学毕业生来说,将户口重新迁回农村实属无奈之举;而在浙江等地,随着“非转农”越来越难,想把户口迁回农村已不现实。对于这个群体,政府可以考虑将他们纳入城镇保障体系中去。

  重庆市正结合户籍制度改革,推动既有留城意愿又有留城能力的“无地农民工”有序、平稳地成为新市民,致力于解决无地农民工的社会保障问题。重庆市人力资源和社会保障局有关负责人认为,如果这项制度开始实施,也可以考虑把类似于无地农民工的大学毕业生“漂一族”,一并纳入保障体系中。

  对于毕业返乡或到农村工作的大学生,浙江省长兴县的做法值得借鉴。他们通过提供多元化的出路,拓展了这些大学生的就业空间。长兴县委组织部部长邱见春说,以“大学生村官”为例,近5年全县累计有300多名大学毕业生回到农村社区工作,通过政策引导,他们任职期满后出路日趋多元,有的从事服务业,有的从事农业,有的进入企业。此外,还有20多人在村级组织换届中正式进入村两委班子,28人考取了公务员,11人被事业单位录用。

  邱见春表示,这些大学生多数来自农村,现在又回到农村工作,具备丰富的农村实践经验。县里着眼于从这支队伍中培养一批后备干部。为此,长兴县设计了一系列促进返乡大学生成长的制度:组织部门安排担任“村官”的大学生到乡镇科室轮岗锻炼,有的乡镇采取“上午在村,下午在乡镇”的模式,使他们充分了解乡镇机关工作的特点与有关科室业务;每年事业单位招考时,专门设置一批岗位面向“大学生村官”;采取积极措施,畅通他们进入党政干部队伍的通道。


  相关报道大学生民工:论知识是大学生,讲身份是农民工  

 

打印】 【关闭】 【推荐给好友 】 【页面纠错

 

  延伸阅读
· 大学生民工:论知识是大学生,讲身份是农民工
· 大学生农民工尴尬两栖城乡间 月薪仅千元
· 热点专题:大学生"薪"同农民工 梦想如何实现
· 当大学生薪同农民工
· 大学生收入不如农民工引争议 文凭贬值有点快
· 教育观点PK:知识改变命运?出身决定命运?
· 农民工孩子上小学今年要多准备一证
· 聚焦回村的年轻人:返乡农民工,缘何路迢迢
· 河南:用春潮行动提升农民工职业技能
· 河北:保障农民工子女平等接受义务教育
  投稿
  诚邀合作
 010-62603942、62603049
  邮箱:
  liufang#cernet.com
  wangshuang#cernet.com
       >>详情点击
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  部委动态
·国务院常务会议讨论...
·教育部关于做好2015...
·教育部部署寒假工作 ...
·教育部要求落实教师...
·国务院教育督导办专...
  教育黄页
·国内外网络公开课导航
·教育院/系/研究所名录
·中国教育网络
·中国大学教学
·EDU免费精华视频课堂
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com