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中国教育报社论:筑起中国教育发展新的里程碑
2007-11-30  中国教育报  

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筑起中国教育发展新的里程碑

——写在西部地区“两基”攻坚目标如期实现之际

  历时四年,在我国西部地区530万平方公里大地上上演的“两基”攻坚战役,日前全面告捷,这是中国教育发展史上又一历史性跨越,也是中国对世界文明作出的巨大贡献!“两基”攻坚是当前最大的民心工程、德政工程,这一伟大壮举筑起了我国教育发展新的里程碑!

  一批在西部“两基”攻坚中作出突出贡献的地区、单位和个人,在国务院召开的西部地区“两基”攻坚总结表彰大会上受到了隆重表彰,我们在向他们表示热烈祝贺的同时,也向长期战斗在“攻坚”前沿的广大干部群众表达我们深深的敬意!

  教育是民族振兴的基石。西部地区“两基”攻坚是党中央、国务院以人为本,深入贯彻落实科学发展观,促进社会和谐推出的一项重大民生工程。本世纪初,我国基本实现“基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲”的奋斗目标时,西部地区的“两基”工作还面临着非常艰巨繁重的任务。为了尽快解决西部农村孩子“上学难、留不住、学不好”的问题,从根本上改变西部地区教育事业薄弱的局面,国务院于2003年年底作出重大战略决策,承诺要在本届政府任期内完成西部地区“两基”攻坚任务。四年来,在国务院的直接领导下,教育部、发展改革委、财政部等部门携手联动,西部地区各级政府认真履行职责,广大干部群众勇啃“硬骨头”,克服各种艰难险阻,打了一场又一场漂亮仗,如期实现了攻坚目标。“两基”攻坚代表了人民群众最关心、最直接、最现实的利益,这项光辉的民心工程给了西部孩子一个美好的未来,也给了他们家庭新的希望,不但为西部地区的发展铺平了道路,也极大地促进了我国国民素质的提高,为实现中华民族的伟大复兴奠定了坚实的基础。

  “两基”攻坚铸就了迎难而上、坚韧不拔、艰苦奋斗、无私奉献的伟大的攻坚精神。攻坚,意味着要克服难以想象的难,趟出前所未有的路。西部地区自然条件艰苦,经济社会发展滞后,教育基础差,不少地方几乎是在零起点上进行“两基”攻坚。在这些连生存都十分困难的地区实施“两基”攻坚,其难度之大可想而知!面对艰难困苦,攻坚地区发扬特别能吃苦、特别能坚持、特别能战斗、特别能奉献的精神,以众志成城的决心,战天斗地的拼搏,无私无畏的奉献,开拓创新的胆识,在“两基”攻坚战场谱写了一曲曲感天动地的乐章,涌现出了一大批先进人物和典型事迹……西部干部群众一起筑起的这座攻坚精神的伟大丰碑将永远矗立在祖国的大地上,激励我们为教育事业发展贡献新的力量。

  “两基”攻坚目标的如期实现,标志着我国农村义务教育正站在新的历史起点上。随着西部教育迅速发生巨大变化,到2007年年底,全国“两基”人口覆盖率将提高到99%以上,我国农村义务教育进入了前所未有的发展新阶段。当漂亮的校舍建起来,崭新的设备送进学校时,继续加强教师队伍建设,提高教育教学质量,促进我国义务教育的巩固提高和均衡发展成为新的任务。2006年修订的《义务教育法》明确规定了国务院和地方各级政府发展义务教育的责任,从法律上对全面实施素质教育、促进义务教育均衡发展、提高义务教育质量作出了规定,这就需要各级政府继续把农村义务教育作为我国教育工作的重中之重,不断推动农村义务教育持续健康发展。

  新的起点,孕育着新的希望。党的十七大明确提出要优先发展教育,建设人力资源强国,这是我们党在新的历史阶段为进一步实施科教兴国战略和人才强国战略提出的重大战略目标。新的发展阶段赋予我们更加崇高而艰巨的历史使命,让我们认真学习贯彻党的十七大精神,继续巩固和提高“两基”攻坚成果,努力把农村义务教育全面推向新的发展阶段!

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