中国教育

　　村支书朱国平：把优秀教师吸引到农村来

　　全国人大代表、丹阳市后巷镇飞达村村支书朱国平递给记者的名片上只有一个身份——江苏飞达集团董事长，这也是他对外最常用的一个身份。朱国平所在的飞达村因为机械装备、轻型材料等产业的发展，早已是“非典型”农村。困扰他们的教育发展问题，也非一般的留守儿童问题，而是城镇头痛的打工子女教育问题。

　　“我们村办了个光彩学校，是江苏省首家农民工子女学校，专门为打工的外地人服务，现在有1200人左右。”朱国平告诉记者，目前村里只有这么一所学校，投入了300多万元在村里的土地上建设，可以完全满足外来人员子女上学。

　　按说村民的平均年收入达到5万元，外来的孩子也有学上，朱国平该没啥愁事了，但一说起村里的教师队伍，朱国平就高兴不起来。“我们村总共54名教师，一半公办，一半代课教师。代课老师的收入只占工资总额的30%，公办教师拿70%。很多代课老师很优秀，但待遇不高，肯定不稳定，几天可能就走了;公办教师好点的，也在想办法到县城去教学。”朱国平总觉得，农村招不来好老师，怎么能教出好学生?他让记者一定要帮他呼吁一下，农村教育真要加强，要把优秀教师吸引到农村来，待遇要比城里教师好，晋升要比城里教师快。

　　村支书叶瑜：期盼农民的孩子免费上高中

　　推开全国人大代表、陕西省商洛市丹凤县土门镇土门村村支书叶瑜的房门，记者着实有些惊讶，眼前这位姑娘微笑着的脸上似乎还带着一丝未脱的稚气。细了解才得知，27岁的叶瑜是陕西代表团年龄最小的代表，2009年从西安翻译学院毕业后，次年通过招考成为高峪村的一名大学生村官。2011年赶上两委改选，跨村竞选，当选土门村村支书，全村47名党员全票通过。

　　虽然土门村是土门镇的镇政府所在地，镇里的中心小学、初中都在土门村，但叶瑜还是觉得村里学校和县里差距不小。基础设施条件还在其次，关键是缺教师。“我们主要是通过国家特岗教师计划和振兴计划招募一部分教师。”叶瑜说，“振兴计划是市里扶持山区发展的计划，定向招录一部分师范专业和相关专业毕业生到农村支教，这些教师通过市里的统一考试，和市里签订5年的合同，但是不能随意流动，5年之后就可以转正。即使这样，老百姓还是不太满意。”

　　由于地处陕南，九山半水半分田，人均耕地面积不到半亩，土门村的种地成本比较高，外出打工的村民较多。离家在外的青壮年劳力最放心不下的，一个是老人的养老，另一个就是孩子的教育问题。娘家在县城的叶瑜总会比较县里孩子和农村孩子的差距，看着住在县城的3岁小外甥机灵活泼，再与村里同年龄段的小孩相比，叶瑜就担忧起来，村里现在只有一所私人办的幼儿园，只有不到100个孩子能入园。

　　叶瑜就盼着，4%实现以后，国家能给农村学前教育多投点钱，同时减免农民的孩子上高中的费用。“如果高中免费了，农民是肯定愿意让孩子读高中的，以后农村的人口素质也就提高了。”叶瑜心中满是期待。(记者 柴葳 张以瑾)