中国教育

　　中国音乐就是网络歌曲加晚会歌曲

　　人物周刊：你一直强调，中国听众需要音乐审美教育。

　　李健：我们70年代的人，审美教育为零，80、90年代的人可能好一点，但90年代的人有一点很不幸，他们从小接触的全是R&B，全是流行音乐，还不如不受这个教育。我希望可以像欧洲国家一样，孩子小时候能接受古典音乐和流行音乐的双重教育，因为没有培养就谈不上欣赏水平以及品位。在中国这样一种竞争激烈、快节奏的大环境当中，孩子们以数理化考试为第一目标，美育、德育都排在后面，而在德国，是先找出有音乐才华的人去搞音乐，剩下的才去搞数理化。

　　人物周刊：你也不能要求大众都去听古典音乐。

　　李健：是不能要求这样。但某类音乐在中国太火爆，只能说明中国存在审美教育的问题。为什么说郎朗了不起？郎朗在中国真正引领了一个古典音乐潮流的出现，所以他的了不起不仅仅是因为钢琴弹得好。并不是让大家都去听古典，听多样化的音乐最好。美国和欧洲都多样化了，中国音乐还不是。

　　人物周刊：那中国音乐是什么呢？

　　李健：中国音乐就是网络歌曲加晚会歌曲。更要命的是，网络音乐让人都不去买唱片了。要改变这种状况，只能寄望于国家。作为音乐人，我只能说唱片卖不好，还是因为创作得不够好。歌手能改变什么？只能改变自己。

　　记者 陈彦炜 实习记者 吴鸣